圖是物質(zhì)間發(fā)生反應時的顏色變化，其中X是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液B、稀硫酸
C、硫酸鈉溶液D、稀鹽酸
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,酸的化學性質(zhì)
專題：常見物質(zhì)的推斷題
分析：X會和硝酸銀反應生成白色沉淀，說明無色溶液X中提供氯離子，X會使石蕊溶液變紅，說明X中存在氫離子，鐵離子在溶液中顯黃色，亞鐵離子在溶液中顯淺綠色，可以知道無色溶液X能夠溶解氧化鐵和鐵，X是一種中強酸或強酸，即可得出X．
解答：解：所有的硝酸鹽都溶于水，X會和硝酸銀反應生成白色沉淀，說明無色溶液X中提供氯離子，X會使石蕊溶液變紅，說明X中存在氫離子，鐵離子在溶液中顯黃色，亞鐵離子在溶液中顯淺綠色，可以知道無色溶液X能夠溶解氧化鐵和鐵，X是一種中強酸或強酸，所以X就只能是稀鹽酸．
故選：D．
點評：在解此類題時，要根據(jù)題中的現(xiàn)象推測出存在的離子，然后用排除法逐一的排除，再將離子組合成物質(zhì)即可解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列四個圖象分別表示四個化學興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中錯誤的是（　�。�
A、向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體
B、足量的鋅粉和鐵粉分別放入到等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中
C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D、一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗基本操作中，正確的是（　　）
A、
點燃酒精燈
B、
過濾
C、
加入大理石
D、
向試管中傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知某元素X的核電荷數(shù)為a，該元素的陰離子X-與元素Y的陽離子Y+的電子層結構相同，則Y元素的核電荷數(shù)是（　�。�
A、a+2B、a-2
C、2-aD、a+1

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科目：初中化學 來源： 題型：

向某NaOH溶液中通入CO2氣體，發(fā)生反應的先后順序為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，CO2+Na2CO3+H2O═2NaHCO3．向Na2CO3溶液中逐滴滴加鹽酸，發(fā)生反應的先后順序為：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．現(xiàn)向某NaOH溶液中通入CO2氣體后得溶液M，若向M中逐滴加入鹽酸，產(chǎn)生的氣體體積V（CO2）與加入鹽酸的體積V（HCl）的關系有下列圖示四種情況，且（2）、（3）、（4）圖中分別有OA＜AB，OA=AB，OA＞AB，則下列分析與判斷不正確的是（不計CO2的溶解）（　　）
A、M中只有一種溶質(zhì)的有（1）和（3）
B、M中有兩種溶質(zhì)的只有（4）
C、（1）中的V（A）和（2）、（3）、（4）圖中顯示的V（B）是相等的
D、當加入鹽酸至不再產(chǎn)生氣體時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中充分反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列關于此反應的說法正確的是（　�。�
物 質(zhì)  A  B C D
反應前質(zhì)量/g  2 24.5  2 1
反應后質(zhì)量/g 16.9  0  2  未知
A、反應后D物質(zhì)的質(zhì)量是9.6g
B、物質(zhì)C一定是此反應的催化劑
C、參加反應的A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為149：245
D、該反應屬于復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語與含義相符的是（　　）
A、MgCl2--氯化鎂
B、2H--2個氫元素
C、O2--2個氧原子
D、
+2
Ca
--鈣離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一定溫度下，向50克硝酸鉀飽和溶液中加入5克硝酸鉀，則溶液的質(zhì)量（　�。�
A、增加B、不變
C、減小D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是常用實驗儀器和裝置，請回答下列問題：
（1）圖1中儀器C的名稱是
 
．
（2）用CO還原鐵礦石，應選儀器
 
（填序號），反應的現(xiàn)象是
 
，加熱前應
 
，尾氣應
 
．
（3）選擇圖1裝置能夠制取氧氣，請寫出發(fā)生反應的化學方程式
 
．
（4）利用大理石和稀鹽酸制取CO2應選擇的儀器是
 
（填序號），檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是
 
．將制出的二氧化碳通入圖2裝置中．

①中的現(xiàn)象是
 
，發(fā)生反應的化學方程式為
 
，②中的現(xiàn)象是
 
，發(fā)生反應的化學方程式為
 
，③中的現(xiàn)象是
 
，得到的結論是
 
．

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