【題目】(1)已知一個碳12原子的質(zhì)量為mkg,另一個A原子的質(zhì)量為nkg,且其中有a個質(zhì)子。則A原子中的中子數(shù)是______。用含m、n、a的代數(shù)式表示,下同
(2)已知一個碳12原子的質(zhì)量為kg,R原子的相對原子質(zhì)量是,則一個R原子的質(zhì)量是______kg。
(3)現(xiàn)以一種氧原子質(zhì)量的為標準,其他原子的質(zhì)量跟它相比所得的比值作為這種原子的相對原子質(zhì)量。一個氧原子的質(zhì)量為mkg,一個鐵原子的質(zhì)量是nkg,則鐵原子的相對原子質(zhì)量為______。用含m、n的代數(shù)式表示
【答案】;;
【解析】
(1)已知一個碳12原子的質(zhì)量為m kg,另一個A原子的質(zhì)量為n kg,則A原子的相對原子質(zhì)量為 =;其中有a個質(zhì)子,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則A原子中的中子數(shù)是-a;
(2)已知一個碳12原子的質(zhì)量為5.4m kg,R原子的相對原子質(zhì)量是,設一個R原子的質(zhì)量是x,則=,x=kg;
(3)現(xiàn)以一種氧原子質(zhì)量的為標準,其他原子的質(zhì)量跟它相比所得的比值作為這種原子的相對原子質(zhì)量。一個氧原子的質(zhì)量為m kg,一個鐵原子的質(zhì)量是n kg,則鐵原子的相對原子質(zhì)量為 =。
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【題目】對下列實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( )
A. 制取O2氣體時,始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒蓋嚴
B. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長
C. 驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于——紅磷過量
D. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,鐵絲燃燒不起來——鐵絲可能生銹了
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
(1)為探究催化劑的種
類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設計以下對比實驗:
Ⅰ.將3.0g 氯酸鉀與1.0g 二氧化錳(MnO2)均勻混合加熱
Ⅱ.將xg氯酸鉀與1.0g氧化銅 (CuO)均勻混合加熱在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。
Ⅰ中反應的文字表達式是_________________。Ⅱ中x的值應為______。
(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本實驗中,測量O2體積的裝置是______(填編號)。
實驗結(jié)論:在相同條件下,_______________,雙氧水分解得越快。丙用下圖d裝置進行實驗,通過比較___________________也能達到實驗目的。
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【題目】對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A. 反應結(jié)束時間較長的是高錳酸鉀
B. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
C. 若加入少量的二氧化錳,能使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D. 用相同質(zhì)量的反應物制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
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【題目】實驗是進行科學探究的重要方式.某同學設計如圖所示實驗,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì),請回答下列問題:
(1)實驗1中采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是:___.
(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是____,導致此現(xiàn)象產(chǎn)生的一種物質(zhì)是____(填化學式).
(3)實驗2是實驗1的改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 ④號棉球先有明顯的現(xiàn)象,通過此現(xiàn)象可得二氧化碳的另一性質(zhì)是____.
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【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設計如下方案:選用實際容積為40mL的試管作反應容器,將過量的銅粉放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行,且銅粉所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
資料:銅在加熱條件下只能與氧氣反應,而鎂在加熱條件下不僅與氧氣反應,還能與氮氣、二氧化碳等起反應。
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明_______________________________;
(2)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱銅粉,充分反應直至燃燒結(jié)束,試管冷卻?捎^察到的現(xiàn)象為_______________________,銅粉充分反應的文字表達式:_____________;
(3)不能用木炭替代銅粉的原因:____________;不用鎂替代銅粉的原因:_______________;
(4)該裝置相對于書本提供的裝置的優(yōu)點:_______________;
(5)如果完全冷卻后,實驗測得結(jié)果小于1/5。原因:____________。
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【題目】50g Ca(NO3)2溶液與50g K2CO3溶液混合后,二者恰好完全反應.經(jīng)過濾、干燥、稱量,得到5g沉淀.反應的化學方程式是:K2CO3+Ca(NO3)2═CaCO3↓+2KNO3.
請計算:
(1)參加反應的K2CO3的質(zhì)量.
(2)過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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【題目】下圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是()
表示氧原子,表示氧原子
A. 反應前后分子的種類一定發(fā)生改變
B. 不考慮反應條件時,該圖示表示雙氧水制取氧氣的反應
C. 該反應前后元素種類沒有發(fā)生改變
D. 該反應類型為化合反應
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【題目】現(xiàn)有A~E 五種常見物質(zhì),且都含有同一種非金屬元素,其中C能使澄清石灰水變渾濁,B、C組成元素相同,E溶液呈堿性,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。請回答:
(1)寫出物質(zhì)C的化學式:_____。
(2)E 的常見用途是_____。
(3)寫出上述轉(zhuǎn)化中可能涉及的化學方程式:
①分解反應:_____。
②復分解反應:_____。
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