海水中鎂的總儲量約為2.1×1015 t，可用于生產(chǎn)金屬鎂，目前全世界生產(chǎn)的鎂60%來 自海水。利用海水提取鎂的工業(yè)流程如下圖所示。

(1)海水屬于____（填“混合物”或“純凈物”）。

(2)電解槽中發(fā)生的反應為：

若要制得24 kg金屬鎂，至少需要MgCl2的質(zhì)量為____kg。

(3)請寫出反應器中發(fā)生中和反應的化學方程式：____________________。

(4)氯氣可以發(fā)生化合反應生成氯化氫，其水溶液為鹽酸。推測另一種反應物為____。

混合物 95 2HCl + Mg(OH)2=MgCl2 + 2H2O H2 【解析】(1)海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物。 (2)設若要制得24kg金屬鎂，至少需要MgCl2的質(zhì)量為x。 MgCl2 Mg + Cl2 95 24 x 24kg =，解得x=95kg (3)酸堿之間的反應是中和反應，鹽酸屬于酸，氫氧化鎂屬于堿，酸堿反應生成鹽和...
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相關習題

科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳

B 【解析】 試題分析：空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是氧氣，故選B

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市農(nóng)安縣東北學區(qū)三校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

請從氫氣、氮氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六種氣體及粉塵中，按要求將相應物質(zhì)的名稱填寫在題中的空白處：

（1）屬于空氣污染物的氣體是 。

（2）能支持燃燒的氣體是 。

（3）焊接金屬時常用作保護氣的是 。

（4）綠色植物光合作用吸收的氣體是 。

(1)一氧化碳、二氧化硫；(2)氧氣；(3)氮氣；(4)二氧化碳 【解析】：（1）在氫氣、氮氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六種氣體中，可造成空氣污染的氣體為一氧化碳、二氧化硫； （2）在氫氣、氮氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六種氣體中可支持燃燒的氣體只有氧氣； （3）在氫氣、氮氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六種氣體，由于氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，常用作金屬焊...

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍崗區(qū)2017-2018學年四月初三下化學模擬考試卷 題型：單選題

下列敘述完全正確的是

A. 除去CO2 中少量的CO可通過灼熱的氧化銅粉末

B. 5g鎂與3g氧氣反應點燃時可生成8g氧化鎂

C. 乙酸乙酯(C4H8O2)屬于化合物，它的相對分子質(zhì)量為88 g

D. 研究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸是否完全發(fā)生中和反應時，向反應后的溶液中滴加適量的硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，確認滴加的鹽酸已經(jīng)過量

A 【解析】A、除去CO2 中少量的CO可通過灼熱的氧化銅粉末，CO與氧化銅生成銅和CO2，達到了除雜的目的，故選項說法正確；B、根據(jù)鎂與氧氣反應的化學方程式2Mg+O2點燃2MgO，可知3g氧氣能與4.5g鎂恰好完全反應生成7.5g氧化鎂，故選項說法錯誤；C、乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為12×4+1×8+16×2=88，故選項說法錯誤；D、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，向反應后的溶液...

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科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2018屆中考適應性練習化學試卷 題型：科學探究題

同學們嘗試獲取含有色素的“紫甘藍提取液”，并探究該提取液能否作為酸堿指示劑。

將撕碎的紫甘藍葉片用純凈水浸泡，過濾后即可得到藍色的提取液。

實驗1-探究紫甘藍提取液顏色隨溶液pH的變化。

用鹽酸、NaOH、水配制一定pH的溶液，分別向其中加入10滴紫甘藍提取液，溶液的顏色如下。

溶液pH

2

4

7

10

12

溶液顏色

紅

紅

藍

綠

綠

實驗2-用紫甘藍提取液檢測常見溶液的酸堿性。

【解釋與結論】

(1)紫甘藍中的色素____（填“能”或“不能”）溶于水。

(2)依據(jù)實驗現(xiàn)象判斷，Na2C03溶液呈____（填“酸性”“中性”或“堿性”）。

(3)若白醋的pH為3，則白醋中滴加紫甘藍提取液后，混合溶液的顏色為 ___。

(4)根據(jù)目前的實驗現(xiàn)象，不能斷定NaHC03溶液呈中性，理由是____________。

【反思與評價】

(5)同學們查閱資料知AlCl3溶液的pH通常在3—4之間，由此判斷實驗2中，溶液④呈藍色不是溶液酸堿性導致的，理由是____________________。

(6)同學們認為紫甘藍提取液不是良好的酸堿指示劑，原因是____。

能 堿性 紅色 紫甘藍顯藍色的pH范圍并未確定 AlCl3溶液的pH在3~4之間，對應的提取液顏色應為紅色 在某些鹽溶液中，紫甘藍提取液的顏色與溶液的pH不一致 【解析】(1)紫甘藍中的色素能溶于水。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，紫甘藍提取液遇堿性溶液呈綠色，向純堿溶液中滴加紫甘藍提取液呈現(xiàn)綠色，說明Na2C03溶液呈堿性。(3)紫甘藍提取液遇酸性溶液呈現(xiàn)紅色。(4)根據(jù)目前的實驗現(xiàn)象，不能斷定N...

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科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2018屆中考適應性練習化學試卷 題型：填空題

食品包裝中充入氮氣有助于保鮮，利用的氮氣性質(zhì)是________。

不易于其它物質(zhì)反應（或化學性質(zhì)穩(wěn)定） 【解析】氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應，食品包裝中充氮氣以防腐。

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科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2018屆中考適應性練習化學試卷 題型：單選題

氯化亞鐵中，鐵元素的化合價為

A. 0 B. +2 C. +3 D. +6

B 【解析】化合物中各元素化合價的代數(shù)和等于零，設氯化亞鐵（FeCl2）中鐵元素的化合價為x，則x+（-1）×2=0，解得x=+2，故選B。

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科目：初中化學 來源：湖北省鄖西縣2018屆九年級3月質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是

A. NaCl Na2CO3H2SO4 B. CuSO4KNO3Na2SO4

C. BaCl2NaOH Na2CO3 D. HCl Na2SO4NaOH

B 【解析】在水溶液中能大量共存的物質(zhì)就是不能相互結合生成水、氣體、沉淀的物質(zhì)。A碳酸鈉和硫酸反應生成二氧化碳、水，不共存；B、三種物質(zhì)都不會反應生成沉淀、氣體、水，因而相互共存；C氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀而不共存；D鹽酸能與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，不共存；選B

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科目：初中化學 來源：洋思中學2018年春學期九年級教學情況化學試卷 題型：單選題

下列實驗設計及操作，其現(xiàn)象足以說明結論的是

A. 取某固體樣品放入試管中，滴加適量的稀鹽酸，有氣泡放出，則該固體一定為碳酸鹽

B. 將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水,始終未渾濁，則石灰水已變質(zhì)

C. 向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸，紅色褪去，則氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應

D. 將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中,試管內(nèi)液面上升，則二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應

C 【解析】A、取某固體樣品放入試管中，滴加適量的稀鹽酸，有氣泡放出，則該固體可能為碳酸鹽，也可能是活潑金屬，錯誤； B、將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水,始終未渾濁的原因可能是濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫而引起的，錯誤； C、向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸，紅色褪去，則氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應，正確； D、二氧化碳能溶于水，水面上升可能是由...

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