【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式和反應(yīng)類型:
(1)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)文字表達(dá)式反應(yīng)類型。
(2)電解水,反應(yīng)文字表達(dá)式 , 反應(yīng)類型。
(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)文字表達(dá)式 , 反應(yīng)類型。
【答案】
(1)鎂+氧氣 氧化鎂,化合反應(yīng)
(2)水 氫氣+氧氣,分解反應(yīng)
(3)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng)
【解析】(1)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)文字表達(dá)式:鎂+氧氣 氧化鎂,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)(2)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)文字表達(dá)式:水 氫氣+氧氣,該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)文字表達(dá)式:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng) 。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每種植物都有適宜自己生長(zhǎng)的酸堿性環(huán)境。下表為四種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍:
作物 | 水稻 | 茶樹 | 玉米 | 馬鈴薯 |
pH | 6.0~7.0 | 5.0~5.5 | 7.0~8.0 | 4.8~5.5 |
某土壤浸出液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色,該土壤適宜種植的作物是( )
A. 水稻B. 茶樹C. 馬鈴薯D. 玉米
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
B. 木炭在氧氣中燃燒,伴有藍(lán)色火焰
C. 一氧化碳在空氣中燃燒,火焰呈淺藍(lán)色
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握分類的方法對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要,以下物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是( )
A. 石油、波爾多液都是由不同物質(zhì)組成的,屬于混合物
B. 碳酸鈉、水、氮?dú)、氫氧化鈉都是無機(jī)化合物
C. 硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的,屬于化合物
D. 氯氣、氧氣都是由一種元素組成的,屬于單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原子、分子敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 分子是由原子構(gòu)成的
B. 分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)
C. 化學(xué)變化中都能再分
D. 都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 鐵粉可作為部分食品包裝袋內(nèi)的脫氧劑
B. 青少年正在長(zhǎng)身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,不吃蔬菜
C. 硒是人體必備的微量元素,但不宜攝入過多
D. 銨態(tài)氮肥不能與堿性的草木灰混合施用
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