硫在氧氣中燃燒，可以觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A、發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B、火星四射
C、發(fā)出白光
D、生成大量白煙
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷即可．
解答：解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，不會火星四射，故選項說法錯誤．
C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，不會發(fā)出白光，故選項說法錯誤．
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，不會生成大量白煙，故選項說法錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入的物質(zhì)是（　　）
①鐵粉�、谘趸F�、垩趸瘉嗚F　④氫氧化鐵�、輾溲趸瘉嗚F．
A、①②③B、②③④
C、①③⑤D、②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

加熱約3mL的液體需要的儀器有（　�。�
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥鐵架臺（帶鐵圈） ⑦石棉網(wǎng)．
A、①③④⑦⑨B、①③④
C、②④⑥D、④⑤⑥⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化合反應的是（　�。�
A、電解水
B、氫氣和氧氣點燃生成水
C、氧化汞加熱分解成汞和氧氣
D、高錳酸鉀加熱制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖將紙花放入集氣瓶中，表格中下列說法不正確的是（　�。�
 紙花集氣瓶中盛放的物質(zhì)集氣瓶中紙花顏色的變化
A紫色石蕊浸泡后，晾干的紙花二氧化碳紙花仍為紫色
 
B
 		紫色石蕊浸泡后的濕紙花 
二氧化碳
 		紙花由紫色變?yōu)榧t色
 
C
 		紫色石蕊浸泡后的濕紙花 
少量醋酸
 		紙花由紫色變?yōu)榧t色
 
D
 		紫色石蕊浸泡后，晾干的紙花水紙花由紫色變?yōu)榧t色
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式中，書寫正確的是（　�。�
A、Mg+O2 
 點燃 
.
 
MgO
B、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
C、2H2O2 
 MnO2 
.
 
 2H2↑+O2↑
D、CaO+H2O═Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

綠色化學又稱環(huán)境友好化學，它的主要特點是（　　）
（1）充分利用能源和資源，采用無毒、無害的原材料
（2）在無毒、無害的條件下進行反應，以減少廢物向環(huán)境中排放
（3）提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)零排放
（4）生產(chǎn)初有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品．
A、（1）（2）
B、（3）（4）
C、（1）（3）（4）
D、（1）（2）（3）（4）

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下圖所示實驗現(xiàn)象進行分析得出的結論中，不正確的是（　�。�
A甲烷燃燒生成二氧化碳和水B鐵能在氧氣中燃燒C證明分子是在不斷運動的D二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）請寫出圖中儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室里常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，化學方程式是
 
可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
（選填字母）．
（3）若用A作為氧氣的發(fā)生裝置，化學方程式是
 
．
（4）實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，現(xiàn)發(fā)生裝置選擇如圖F，收集裝置選擇如圖G．
①與B裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是
 
．
②G裝置若用于排空氣法收集氫氣，氫氣應從
 
端（選填“a”或“b”，下同）通入；若用于排水法收集氫氣時，瓶中先裝滿水，氫氣應從
 
端通入．

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