Question

物質(zhì)間反應(yīng)常用到兩表：金屬活動(dòng)性順序表，溶解性表．
（1）金屬活動(dòng)性順序表適用于金屬與溶液的反應(yīng)．
某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中；
Ⅱ?qū)�銅片加入到硝酸汞溶液中，銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；
Ⅲ將金屬片A加入到溶液B中．
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是______；
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的現(xiàn)象得出的結(jié)論是______；
③要通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅲ得出鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序，如果B是硫酸銅溶液，則金屬A是______，如果A是銅，則溶液B是______．
④查閱資料：金屬在活動(dòng)性順序里的位置越靠后，其化合物越不穩(wěn)定，所以它的氧化物越容易被還原．分別以氧化鐵和氧化鋁為原料，用相同的還原劑還原，更易得到的金屬是______．
（2）熟記“部分酸、堿、鹽的溶解性表”可幫助我們解決許多化學(xué)問(wèn)題：
①用水可以一次性鑒別出：氫氧化鈉、氧化鈣、碳酸鈣、硝酸銨這幾種白色固體．取等量的樣品，加入適量的水后，確證硝酸銨的現(xiàn)象是______；確證氧化鈣的現(xiàn)象是______．
②根據(jù)酸、堿、鹽三類(lèi)物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律和溶解性，可構(gòu)建下列離子對(duì)，在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)相應(yīng)的離子符號(hào)，要求新構(gòu)成的兩對(duì)離子對(duì)結(jié)合時(shí)，一個(gè)有氣體產(chǎn)生，一個(gè)有沉淀生成：

③同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室探究H₂SO₄、NaOH與酚酞反應(yīng)規(guī)律后，將廢液倒入廢液缸，最終廢液缸中溶液呈紅色，則廢液缸中除酚酞外，還含有______種溶質(zhì)．

Answer 1

【答案】分析：本題考查金屬的活動(dòng)性順序和酸堿鹽的溶解性，要驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序，本題設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．實(shí)驗(yàn)Ⅰ判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)；根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的現(xiàn)象得出銅比汞活動(dòng)性強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)Ⅲ要得出鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序，只要把鐵放入硫酸銅溶液中即可．要鑒別出不同的物質(zhì)，水是常用的溶劑，有的物質(zhì)不溶于水，有的物質(zhì)溶于水吸熱，有的放熱，有的無(wú)變化．對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)，要看能不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，只要認(rèn)真分析，答案就會(huì)迎刃而解．
解答：解：（1）大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中，現(xiàn)象是鎂比鐵反應(yīng)更劇烈；銅片加入到硝酸汞溶液中，銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì)，證明銅比汞活動(dòng)性強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)Ⅲ要得出鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序，只要把鐵放入硫酸銅溶液中，生成硫酸亞鐵；金屬位置越靠后，其化合物越不穩(wěn)定，因此氧化鋁比氧化鐵穩(wěn)定．故答案為：①鎂比鐵反應(yīng)更劇烈；②銅比汞活動(dòng)性強(qiáng)；③鐵；硫酸亞鐵或氯化亞鐵；④鐵
（2）①氫氧化鈉易溶于水，溶于水放熱；氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，生成的氫氧化鈣微溶于水，故固體不全溶；碳酸鈣不溶于水；硝酸銨溶于水吸熱．故答案為：固體溶解，溫度降低；固體不全溶，溫度升高
②OH^-和NH₄⁺有氣體產(chǎn)生，CO₃^2-和Ag⁺有白色沉淀生成．故答案為：NH₄⁺；Ag⁺
③廢液缸中除酚酞外，還含有硫酸鈉和氫氧化鈉兩種溶質(zhì)．故答案為：2種．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)中既有金屬活動(dòng)性的探究，又有物質(zhì)的鑒別和實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，考查的比較全面．金屬的活動(dòng)性順序和物質(zhì)的鑒別是中考的熱點(diǎn)內(nèi)容，本題既考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述、又考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，還與生活實(shí)際相聯(lián)系，綜合性比較強(qiáng)．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中，同學(xué)們要認(rèn)真掌握．