11.硫化氫(H2S) 是一種沒有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸,在空氣中點燃硫化氫氣體有SO2和水生成.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS),與稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),制得硫化氫氣體,試回答:

(1)具有臭雞蛋氣味,這屬H2S的物理性質(zhì).(物理或化學(xué))?
(2)寫出制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
(3)根據(jù)裝置圖回答下列問題:?
①制取H2S氣體的發(fā)生裝置可選用B?
②若用C裝置收集H2S氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為b?
③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性,可將氣體通入裝置D.D中所盛的試劑應(yīng)該是紫色石蕊試液,反應(yīng)現(xiàn)象為紫色變紅色      
④做上述實驗時,為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境,可將其通入裝置E吸收.E中試劑應(yīng)為氫氧化鈉溶液.?

分析 具有臭雞蛋氣味,這屬H2S的物理性質(zhì);制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS),與稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),制得硫化氫氣體,因此不需要加熱;若用C裝置收集H2S氣體,進(jìn)氣口應(yīng)長管,因為硫化氫氣體的密度比空氣大;為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性,可將氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應(yīng)該是紫色石蕊試液,現(xiàn)象是紫色變紅色;為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境,可將其通入氫氧化鈉溶液中吸收.

解答 解:(1)具有臭雞蛋氣味,這屬H2S的物理性質(zhì),故答案為:物理;
(2)固體硫化亞鐵(FeS),與稀硫酸混合反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫,配平即可;故答案為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;
(3)實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS),與稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),制得硫化氫氣體,因此不需要加熱;若用C裝置收集H2S氣體,進(jìn)氣口應(yīng)長管,因為硫化氫氣體的密度比空氣大;為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性,可將氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應(yīng)該是紫色石蕊試液,現(xiàn)象是紫色變紅色;為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境,可將其通入氫氧化鈉溶液中吸收;故答案為:①B;②b;③紫色石蕊試液;紫色變紅色;④氫氧化鈉溶液;

點評 本考點主要考查了硫化氫的性質(zhì)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如表列出了 20℃時NaCl溶解實驗的一組數(shù)據(jù).
實驗序號水的質(zhì)量/g所加NaCl的質(zhì)量/g所得溶液的質(zhì)量/g
10020120
10030130
10036136
10040136
以上實驗組中,得到的溶液屬于飽和溶液的是③④(填序號),由如表的數(shù)據(jù)可知在20℃時,NaCl溶解度為36g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:下列說法正確的是( 。
A.物質(zhì)A的化學(xué)式是H2OB.物質(zhì)C的水溶液pH大于7
C.甲是復(fù)分解反應(yīng)D.E物質(zhì)是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.利用如圖該瓶的裝置有多個用途:
(1)收集氣體:如收集H2則氣體從a端通入;
(2)干燥氣體:如干燥02則氣體從b端通入濃硫酸中;
(3)除去雜質(zhì):如除去空氣中的C02則混合氣體從b端通入濃的NaOH溶液中,其他還有很多用法同學(xué)們課后去總結(jié).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象與物質(zhì)狀態(tài)變化的聯(lián)系正確的是( 。
A.冬天從嘴里呼出的“白汽”:汽化
B.電流過大時,電路中保險絲熔斷:熔化
C.濕衣服涼干:液化
D.硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀:凝固

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實驗室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑裝置是圖中的A.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是控制反應(yīng)的速率
(3)小麗欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為圖G裝置可以代替D裝置,則該氣體由b端(填“a”或“b”)進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.有一包白色粉末,可能含有硝酸鉀、碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種,
(1)將此粉末放入足量水中充分?jǐn)嚢,得到無色溶液和白色沉淀.
(2)過濾后,向沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀完全溶解,并放出無色使澄清石灰水變渾濁的氣體.則通過第(1)步能得出硫酸銅一定沒有 (填一定含有或可能有或一定沒有),綜合(1)(2)可知白色粉末中一定有氯化鋇、碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A鑒別空氣、氧氣和氮氣燃著的木條
B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量銅粉
C鑒別澄清石灰水和NaOH溶液加入稀鹽酸
D鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸酚酞溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.2010年春節(jié)晚會上,劉謙表演的魔術(shù)獲得了成功,小明同學(xué)在校藝術(shù)節(jié)上也表演了-個魔術(shù):他拿出一把裝滿“水”的“寶壺”,分別向編號為ABCDEF六只燒杯(裝有少量不同試劑)中倒“水”,結(jié)果A杯無色透明,B杯看似紅墨水,C杯看似藍(lán)墨水,D杯看似牛奶,E杯看似紅褐色涂料,F(xiàn)杯看似藍(lán)色果凍.則寶壺中“水”可能是( 。
A.NaOH溶液B.HCl溶液C.AgNO3溶液D.H2O2

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同步練習(xí)冊答案