（2011年浙江寧波，21題，）(1)在肉類、魚類、乳類、蛋類和豆制品等食物中，含有豐富的   ▲   ，它能在消化酶的作用下分解成氨基酸；        。
(2)有些學(xué)生由于平衡膳食的觀念不強(qiáng)，使維生素、鐵、鈣、鋅等攝入不足。這里的“鐵、鈣、鋅”指的是   ▲   (填“元素”或“單質(zhì)”)。    
⑴蛋白質(zhì) ⑵元素解析:
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011年浙江寧波，37題）2011年5月15日是我國(guó)第18個(gè)“防治碘缺乏病日”，寧波市疾控中心發(fā)布消息，我市總體碘營(yíng)養(yǎng)處于正常水平。其中有數(shù)據(jù)顯示：1995年開始推廣加碘食鹽前，我市兒童尿碘(每升尿液中   碘的含量)平均水平為81．2μg／L，而到2009年和2010年，這一數(shù)據(jù)分別達(dá)到216．3μg／L和179．0μg／L(世界衛(wèi)生組織的尿碘標(biāo)準(zhǔn)為100～300μg／L)。

   (1)與1995年前相比，近年來(lái)我市兒童尿碘的平均水平    ▲    (填“升高”或“下降”)了；

   (2)碘鹽是指加有碘酸鉀(KIO3)的食鹽。目前我市每100g碘鹽中含碘酸鉀的平均值為5．06mg。某研究小組稱取某食鹽樣品100g溶于水，加稀硫酸和足量碘化鉀，發(fā)生如下反應(yīng)：KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，測(cè)得生成碘單質(zhì)的質(zhì)量為3．81mg。通過計(jì)算判斷該食鹽樣品是否達(dá)到我市含碘酸鉀的平均水平；(保留兩位小數(shù))

   (3)世界衛(wèi)生組織建議，成年人每天食鹽攝人量以6g為宜。若我市成年人每天攝入碘鹽的質(zhì)量為6g，含碘酸鉀量以我市平均值計(jì)算，則成年人每天攝入碘元素的質(zhì)量是多少mg?(保

留兩位小數(shù))

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011年浙江寧波，37題）2011年5月15日是我國(guó)第18個(gè)“防治碘缺乏病日”，寧波市疾控中心發(fā)布消息，我市總體碘營(yíng)養(yǎng)處于正常水平。其中有數(shù)據(jù)顯示：1995年開始推廣加碘食鹽前，我市兒童尿碘(每升尿液中  碘的含量)平均水平為81．2μg／L，而到2009年和2010年，這一數(shù)據(jù)分別達(dá)到216．3μg／L和179．0μg／L(世界衛(wèi)生組織的尿碘標(biāo)準(zhǔn)為100～300μg／L)。
(1)與1995年前相比，近年來(lái)我市兒童尿碘的平均水平   ▲   (填“升高”或“下降”)了；
(2)碘鹽是指加有碘酸鉀(KIO3)的食鹽。目前我市每100g碘鹽中含碘酸鉀的平均值為5．06mg。某研究小組稱取某食鹽樣品100g溶于水，加稀硫酸和足量碘化鉀，發(fā)生如下反應(yīng)：KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，測(cè)得生成碘單質(zhì)的質(zhì)量為3．81mg。通過計(jì)算判斷該食鹽樣品是否達(dá)到我市含碘酸鉀的平均水平；(保留兩位小數(shù))
(3)世界衛(wèi)生組織建議，成年人每天食鹽攝人量以6g為宜。若我市成年人每天攝入碘鹽的質(zhì)量為6g，含碘酸鉀量以我市平均值計(jì)算，則成年人每天攝入碘元素的質(zhì)量是多少mg?(保
留兩位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年全國(guó)中考真題專題匯編專題六 化學(xué)方程式計(jì)算（一） 題型：計(jì)算題

（2011年浙江寧波，37題）2011年5月15日是我國(guó)第18個(gè)“防治碘缺乏病日”，寧波市疾控中心發(fā)布消息，我市總體碘營(yíng)養(yǎng)處于正常水平。其中有數(shù)據(jù)顯示：1995年開始推廣加碘食鹽前，我市兒童尿碘(每升尿液中  碘的含量)平均水平為81．2μg／L，而到2009年和2010年，這一數(shù)據(jù)分別達(dá)到216．3μg／L和179．0μg／L(世界衛(wèi)生組織的尿碘標(biāo)準(zhǔn)為100～300μg／L)。
(1)與1995年前相比，近年來(lái)我市兒童尿碘的平均水平   ▲   (填“升高”或“下降”)了；
(2)碘鹽是指加有碘酸鉀(KIO3)的食鹽。目前我市每100g碘鹽中含碘酸鉀的平均值為5．06mg。某研究小組稱取某食鹽樣品100g溶于水，加稀硫酸和足量碘化鉀，發(fā)生如下反應(yīng)：KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，測(cè)得生成碘單質(zhì)的質(zhì)量為3．81mg。通過計(jì)算判斷該食鹽樣品是否達(dá)到我市含碘酸鉀的平均水平；(保留兩位小數(shù))
(3)世界衛(wèi)生組織建議，成年人每天食鹽攝人量以6g為宜。若我市成年人每天攝入碘鹽的質(zhì)量為6g，含碘酸鉀量以我市平均值計(jì)算，則成年人每天攝入碘元素的質(zhì)量是多少mg?(保
留兩位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年全國(guó)中考真題專題匯編專題六化學(xué)方程式計(jì)算（一） 題型：計(jì)算題

（2011年浙江寧波，37題）2011年5月15日是我國(guó)第18個(gè)“防治碘缺乏病日”，寧波市疾控中心發(fā)布消息，我市總體碘營(yíng)養(yǎng)處于正常水平。其中有數(shù)據(jù)顯示：1995年開始推廣加碘食鹽前，我市兒童尿碘(每升尿液中   碘的含量)平均水平為81．2μg／L，而到2009年和2010年，這一數(shù)據(jù)分別達(dá)到216．3μg／L和179．0μg／L(世界衛(wèi)生組織的尿碘標(biāo)準(zhǔn)為100～300μg／L)。

   (1)與1995年前相比，近年來(lái)我市兒童尿碘的平均水平    ▲    (填“升高”或“下降”)了；

   (2)碘鹽是指加有碘酸鉀(KIO3)的食鹽。目前我市每100g碘鹽中含碘酸鉀的平均值為5．06mg。某研究小組稱取某食鹽樣品100g溶于水，加稀硫酸和足量碘化鉀，發(fā)生如下反應(yīng)：KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，測(cè)得生成碘單質(zhì)的質(zhì)量為3．81mg。通過計(jì)算判斷該食鹽樣品是否達(dá)到我市含碘酸鉀的平均水平；(保留兩位小數(shù))

   (3)世界衛(wèi)生組織建議，成年人每天食鹽攝人量以6g為宜。若我市成年人每天攝入碘鹽的質(zhì)量為6g，含碘酸鉀量以我市平均值計(jì)算，則成年人每天攝入碘元素的質(zhì)量是多少mg?(保

留兩位小數(shù))

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年全國(guó)中考真題專題匯編專題五探究題（一） 題型：填空題

（2011年浙江寧波，32題）小科從某品牌“暖手包”說明書上獲悉，該“暖手包"能自動(dòng)發(fā)熱，是因?yàn)槔锩嬗需F粉、活性炭等物質(zhì)。這些物質(zhì)對(duì)“暖手包”發(fā)熱有什么作用?小科查閱到下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

 

組別

時(shí)間／min

鐵／g

活性炭／g

空氣濕度／％

水／mL

上升溫度／

1

30

1

0．6

70

0

10．7

2

30

1

0

70

0

0

3

30

0

0．6

70

0

0

4

30

1

0．6

40

0

4．2

5

30

1

0．6

40

2

11．5

 

(1)第l、3組的探究實(shí)驗(yàn)說明，沒有    ▲    物質(zhì)，“暖手包”不會(huì)發(fā)熱；

(2)分析第1、2、4、5組探究實(shí)驗(yàn)可知，“暖手包”的發(fā)熱還應(yīng)用了活性炭具有吸附空氣中的     ▲    的性質(zhì)。

 

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