4.城市排污管道中常因聚集有毒氣體而引發(fā)傷人事故.某學(xué)習小組想知道城市排污管道氣中可能的成分,并設(shè)計實驗對各成分進行檢驗.
查閱資料得知:①城市排污管道中可能含有較多的CO、CO2、H2S、CH4等氣體;
②堿石灰可以吸收水蒸氣和CO2
③H2S氣體有劇毒,能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀;
④CH4、CO均不與CuSO4溶液、石灰水以及堿石灰反應(yīng).
小組同學(xué)設(shè)計了下圖所示的裝置(相關(guān)氣體在A、C裝置中吸收完全).

請回答下列問題:
(1)若裝置A中出現(xiàn)黑色沉淀,則說明排污管道氣中含有H2S(填化學(xué)式).
(2)若排污管道氣中含有CO2,則裝置B中觀察到的現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)若裝置D中可見火焰,干燥的燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明排污管道氣中含有甲烷.
(4)若取經(jīng)裝置C后的氣體,使其完全燃燒,測定產(chǎn)物中水的質(zhì)量[m(H2O)]和二氧化碳的質(zhì)量[m(CO2)].若樣品氣中含有CO,則$\frac{m({H}_{2}O)}{m(C{O}_{2})}$ 應(yīng)滿足的關(guān)系是9:11(取最簡整數(shù)比)

分析 靈活運用CO的還原性,CO2能使澄清石灰水變渾濁、CH4燃燒生成二氧化碳和水的性質(zhì),結(jié)合題目中的信息:排污管道中的大部分有機物在一定條件下發(fā)酵會產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等和H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀,再觀察圖中實驗步驟硫酸銅溶液檢驗二氧化碳,B澄清石灰水檢驗二氧化碳,C氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳,即可快速解答本題.

解答 解:(1)裝置A中是硫酸銅溶液,它與硫化氫反應(yīng)生成黑色沉淀,若出現(xiàn)黑色渾濁證明排污管道氣含硫化氫,化學(xué)式為H2S;
(2)裝置B中是澄清的石灰水,二氧化碳能使它變渾濁,若B裝置出現(xiàn)白色沉淀,說明排污管道氣含二氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)利用甲烷燃燒能夠產(chǎn)生水和二氧化碳,裝置D中可見火焰,干燥的燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,說明排污管道氣中含有甲烷,要檢驗生成的二氧化碳,可使用澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁即可證明生成了二氧化碳;
(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,純凈的甲烷氣體完全燃燒生成水與二氧化碳的質(zhì)量比=(2×18):44=9:11;如果排污管道氣含有CO則燃燒生成物中二氧化碳質(zhì)量會增大,則反應(yīng)后 $\frac{m(水)}{m(二氧化碳)}$<9:11.
故答案為:(1)H2S;
(2)出現(xiàn)白色沉淀,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)甲烷;
(4)9:11.

點評 利用信息的實驗探究題,只有熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)才能準確順利的得出正確答案.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.設(shè)計一個實驗來證明某溫度下,某硝酸鈉溶液是否已達到飽和狀態(tài),寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.圖甲為Made in LONGGANG制造的比亞迪F6DM雙模電動汽車,汽車的電源箱內(nèi)裝有100塊“BYD”可充電的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池為動力,每塊電池上標明的技術(shù)參數(shù)為“3.3V----120Ah”(圖乙)(“Ah”讀作“安時”,120Ah表示該電池在3.3V電壓下能以120A的電流放電1小時).一次充電的行駛里程超過100km,請回答:
(1)這種電池中鋰元素的化合價為+1.

(2)該電池充電時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(3)1塊電池充滿電后所儲存的電能是1425600焦.
(4)已知該汽車在水平路面上以72千米/時勻速行駛,受到的阻力為1200牛,則汽車行使半小時汽車牽引力做了多少功?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.寫出下列你熟悉物質(zhì)的符號(請注意大小寫的區(qū)分)
物質(zhì)名稱氧氣二氧化碳銅片鎂條氧化銅
化學(xué)符號

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.下列變化中,屬于物理變化的是C
A.米飯變餿    B.火藥爆炸   C.濕衣服晾干   D.水蒸發(fā).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.2015年3月28日是本年度的“地球一小時”(Earth Hour)活動日,為響應(yīng)全球應(yīng)對氣候變化主題,今年“地球一小時”在中國將繼續(xù)聚焦當前最急迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾,發(fā)出“能見蔚藍”的倡議.下列做法不符合這一主題的是( 。
A.汽車限購限行B.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈
C.廣泛使用太陽能和風能等清潔能源D.禁止燃放煙花炮竹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.下列每組物質(zhì)中都有一種與其他物質(zhì)的類別不同,請將這種物質(zhì)的化學(xué)式填寫在下面的橫線上.
(1)醋酸、酒精、蔗糖、干冰CO2;
(2)純堿、熟石灰、燒堿、氨水Na2CO3;
(3)生石灰、氧化鐵、冰水混合物、高錳酸鉀KMnO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.興趣小組同學(xué)向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液,攪拌、過濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B,并對固體A和溶液B進行探究.上述實驗中發(fā)生的反應(yīng)有:①CaO+H2O═Ca(OH)2;②Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(寫化學(xué)方程式);
Ⅰ.固體A成分的探究及測定
[猜想]①固體A中只有CaCO3;②固體A中含有CaCO3和Ca(OH)2;含有Ca(OH)2的理由是Ca(OH)2微溶于水.
[實驗]取少量固體A于試管中加足量水,振蕩、靜置,向上層清液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍色沉淀,猜想②成立.
[組成測定]取8.7g固體A于試管中,加足量稀鹽酸至固體完全溶解,收集到純凈CO2 2.2g,則固體A中CaC
O3和Ca(OH)2的質(zhì)量比為50:37.
Ⅱ.溶液B的成分探究[猜想]①溶液B中的溶質(zhì)是NaOH;②溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3;③溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Ca(OH)2
根據(jù)對固體A成分的探究,小組同學(xué)認為猜想③正確,其理由是固體A中含有Ca(OH)2
[實驗]取少量溶液B于試管中,滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明猜想③正確.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物品與所用材料的對應(yīng)關(guān)系不正確的是(  )
A.塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機合成材料
B.滌綸、腈綸、棉花等都屬于合成纖維
C.黃銅、不銹鋼等合金都屬于金屬材料
D.洗滌劑具有乳化功能,可以去除餐桌上的油污

查看答案和解析>>

同步練習冊答案