下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后部分分子種類的示意圖.回答下列問題:
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(1)氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
,1個(gè)A分子中共含有
 
個(gè)原子,C代表的物質(zhì)是
 

(2)反應(yīng)物中缺少某種物質(zhì),在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的微粒是
 
(填序號(hào)).
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(3)該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為
 

(4)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是
 
(用編號(hào)填空)
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分析:(1)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))的同一類原子的總稱;根據(jù)A分子的結(jié)構(gòu)示意圖,可得出構(gòu)成分子的原子個(gè)數(shù);由C分子的微觀示意圖表示一個(gè)分子,由示意圖還可以看出C分子的構(gòu)成;
(2)根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類不變,可分析得出反應(yīng)前應(yīng)有氧原子,再通過對(duì)比反應(yīng)后生成物,確定反應(yīng)前應(yīng)有氧氣分子;
(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出反應(yīng)中B物質(zhì)NO和C物質(zhì)H2O的質(zhì)量比.
(4)根據(jù)在化學(xué)變化中,分子分解成原子,原子再重新結(jié)合成新的分子來判斷.
解答:解:(1)決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以氮元素與氫元素的根本區(qū)別為質(zhì)子數(shù)不同或說核電荷數(shù)不同;由A的分子微觀示意圖可知,1個(gè)A分子由3個(gè)H原子和1個(gè)N原子共4個(gè)原子所構(gòu)成;一個(gè)C的分子是由一個(gè)由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成的水分子;
(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)后的分子中含N、H、O三種原子,而圖中反應(yīng)前的分子中只有N、H兩種原子,故反應(yīng)前應(yīng)有含O原子的分子;而①、②兩種分子都是生成物的分子故應(yīng)排除,故選③氧氣分子;
(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)為NH3和O2在加熱及催化的條件下反應(yīng)生成NO和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O;根據(jù)微觀示意圖,B為NO、C為H2O,該反應(yīng)中兩者的質(zhì)量比=(14+16)×4:(1×2+16)×6=10:9.
(4)水電解的過程中微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是:水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氫原子結(jié)合成氫分子,氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子.順序是:①④③②.
故答案為:(1)質(zhì)子數(shù)不同;4;H2O;(2)③;(3)10:9;(4)①④③②.
點(diǎn)評(píng):此題運(yùn)用質(zhì)量守恒定律和化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),考查學(xué)生微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用以及觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力.
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科目:初中化學(xué) 來源:2011屆江蘇省宜興市外國(guó)語學(xué)校西校區(qū)初三下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后部分分子種類的示意圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是            , 1個(gè)A分子中共含有       個(gè)原子,C代表的是            
(2)反應(yīng)物中缺少某種物質(zhì),在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的微粒是        (填序號(hào))。

(3)該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為             。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011屆北京市朝陽區(qū)中考一模化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(5分)下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后部分分子種類的示意圖。回答下列問題:

(1)氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是            , 1個(gè)A分子中共含有       個(gè)原子,C代表的是            。
(2)反應(yīng)物中缺少某種物質(zhì),在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的微粒是        (填序號(hào))。

(3)該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為             。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后部分分子種類的示意圖.回答下列問題:

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(1)氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是______,1個(gè)A分子中共含有______個(gè)原子,C代表的物質(zhì)是______.
(2)反應(yīng)物中缺少某種物質(zhì),在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的微粒是______(填序號(hào)).

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(3)該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為______.
(4)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是______(用編號(hào)填空)

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后部分分子種類的示意圖.回答下列問題:

(1)氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是    ,1個(gè)A分子中共含有    個(gè)原子,C代表的物質(zhì)是   
(2)反應(yīng)物中缺少某種物質(zhì),在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的微粒是    (填序號(hào)).

(3)該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為   
(4)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是    (用編號(hào)填空)

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