【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是( )

A. 該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)

B. 該圖表示反應(yīng)物和生成物都有兩種

C. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

D. 化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的粒子個(gè)數(shù)比可表示為2：1：2

【答案】B

【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可得實(shí)際參加反應(yīng)的微觀示意圖為：A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，得到該反應(yīng)為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子通過分成的原子的再重新組合而形成一種化合物的分子，故為化合反應(yīng)，故A正確；B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子通過分成的原子的再重新組合而形成一種化合物的分子，故B錯(cuò)誤；C、由圖示可知反應(yīng)前后原子種類沒有變化，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故C正確；D、從圖示可知化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比可表示為2：1：2，故D正確；故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧離子 D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)與生活的認(rèn)識(shí)不正確的是

A．食用鐵強(qiáng)化醬油有助于預(yù)防缺鐵性貧血

B．為提高牛奶的含氮量，可向牛奶中加入適量三聚氰胺

C. 飲用硬水對(duì)身體有害，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D．回收處理廢舊電池及金屬既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自動(dòng)滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是

A．清除可燃物 B．使可燃物與氧氣隔絕

C．降低可燃物的著火點(diǎn) D．使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一無色溶液A，可能含有H2SO4、HNO3、NaCl、Na2SO4、NaNO3、CuSO4、Na2CO3等物質(zhì)中的一種或幾種。取少量A做如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如下圖所示，請(qǐng)按下列要求填空：

⑴白色沉淀C是____________________，G是__________________。

⑵無色溶液A中一定不存在的物質(zhì)為___________、___________、___________。

⑶可能的組成有：

①_____________________________，②_____________________________，

③_____________________________，④_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上正放著一瓶無色氣體(如圖所示)，當(dāng)老師請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)氣體的放置方法猜想該氣體的成分時(shí)，同學(xué)們經(jīng)過討論形成了三種不同意見：

猜想Ⅰ：該氣體可能是氧氣；

猜想Ⅱ：該氣體可能是________；

猜想Ⅲ：該氣體可能是氫氣。

(1)查質(zhì)料得知，空氣平均密度1.2g/L；氧氣密度1.429g/L；氫氣密度0.0899g/L；二氧化碳密度1.977g/L；氮?dú)饷芏?/span>1.25g/L。

你認(rèn)為猜想______(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的，理由是_____________________

(2)為了弄清另外兩種意見是否正確，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完成下表：

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

__________________

帶火星的木條不復(fù)燃

猜想Ⅰ______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

實(shí)驗(yàn)2

________________

____________

猜想Ⅱ正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

B．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

C．金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2

D．堿性溶液能使酚酞試劑變紅，能使酚酞試劑變紅的溶液一定顯堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活密不可分．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．pH＜5.6的雨水稱為酸雨

B．葡萄糖是一種有機(jī)物，是人體內(nèi)重要的提供能量的物質(zhì)

C．在葡萄糖中加硫酸銅溶液，加熱到沸騰，出現(xiàn)紅色沉淀

D．食用甲醛浸泡的食物對(duì)人體有害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生為了驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了四種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中，②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中，③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中，④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。

其中正確的方案是： （　�。�

A. ①或④ B. ①或② C. ②或③ D. ③或④

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