密閉容器內(nèi)有M、N、P、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說法不正確的是（　　）

物質(zhì)

M

N

P

Q

反應前質(zhì)量/g

19.7

8.7

31.6

0.4

反應后質(zhì)量/g

待測

17.4

19.7

3.6

A. 反應后密閉容器中M的質(zhì)量為

B. 該反應一定是化合反應

C. 物質(zhì)P一定是化合物

D. 反應生成的N與Q的質(zhì)量之比為87：32

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型：單選題

下列圖象能正確表示其對應關(guān)系的是（ ）

A． 水在通電的條件下反應

B． 一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

C． 等質(zhì)量的CaCO3分別與足量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應

D． 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量分數(shù)相同的稀硫酸反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖北省荊州市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：填空題

（5分）下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點的含義是 。

（2）t2℃時，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為 g。

（3）將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分 數(shù)由大到小的順序是 。

（4）將t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖），向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市濠江區(qū)2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

（1）請寫出儀器的名稱：③______；④______

（2）實驗室用裝置A制取二氧化碳時，如用注射器⑧替換長頸漏斗，優(yōu)點是______；寫出該反應的化學反應方程式：______。欲用D收集二氧化碳，應從______（填字母）端通入氣體。

（3）用注水法可檢查裝置A的氣密性，步驟如下：先關(guān)閉彈簧夾，從長頸漏斗處倒水，若______，則證明裝置氣密性好。

（4）某微型實驗裝置如圖3，該裝置相當于圖1裝置的______（填序號），反應的方程式為______。

（5）C裝置為啟普發(fā)生器，具有隨開隨停的優(yōu)點，若用此裝置制備H2，則固體藥品鋅粒應放在______（填“甲”或“乙”）處。如圖2儀器盒中選擇儀器______（填字母）組裝成的發(fā)生裝置也具有啟普發(fā)生器的優(yōu)點。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市濠江區(qū)2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：推斷題

利用坐標系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學知識的一種方法。A-M是初中化學常見的九種物質(zhì)，下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì)) ，已知A和水反應放出大量的熱。

請回答下列問題:

(1)A的俗名是______________；

(2)H、G均可與M溶液反應，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應常用于工業(yè)除銹，該反應的化學方程式為__________________ ;

(3)D是由三種元素組成的化合物，在B溶液中加入一定量 D溶液，過濾后取濾液，滴入過量M溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)是______(寫出所有可能情況，填化學式);

(4)A - H八種物質(zhì)中能與M溶液反應的物質(zhì)有________種。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市濠江區(qū)2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列事實和解釋相符合的是（　�。�

A. 洗滌劑清除油污--洗滌劑能溶解油污

B. 金剛石用來裁玻璃--金剛石熔點高

C. 鋁制成鋁箔--鋁具有良好的導電性

D. 氫氧化鈉固體作干燥劑--氫氧化鈉固體易潮解

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省2018-2019學年八年級下學期第一次階段檢測化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：①____；

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時，發(fā)生裝置最好選用_____(填字母，下同)，如需收集氧氣做硫燃燒的實驗，最好選用____，理由是_____，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用____，反應的文字表達式為_____。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為___，反應的基本類型是___，棉花的作用是__。

(4)如用F裝置收集氧氣，合適的收集時刻是____；判斷已收集滿氧氣的現(xiàn)象是___。

(5)在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應選用的發(fā)生裝置是____(填字母)，選擇的依據(jù)是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省2018-2019學年八年級下學期第一次階段檢測化學試卷 題型：單選題

下列行為會增加空氣中PM2.5的是( )

A. 露天焚燒垃圾 B. 處理工業(yè)廢水 C. 治理工地揚塵 D. 禁止焚燒秸稈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學期期中考試（B卷）化學試卷 題型：單選題

對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）

A. 用水銀體溫計測量體溫——溫度升高，分子體積變大

B. 濕衣服晾在太陽底下干得快——溫度升高，分子運動速率加快

C. 氧化汞受熱后分解——分子在化學變化中可分

D. 氫氣和液氫都可以作燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案