2.汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞10秒內(nèi)迅速反應(yīng),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)?/td>D.稀有氣體

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì),在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是氮?dú)猓?/p>

解答 解:A、氧氣大約占21%,不是空氣中最多的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、二氧化碳大約占0.03%,含量較少,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì),在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是氮?dú)猓驗(yàn)榈獨(dú)獯蠹s占78%,故選項(xiàng)正確;
D、稀有氣體大約占0.94%,含量較少,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在反應(yīng)2A+B═3C+D中,A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為5:1,已知20g A與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5g D,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為( 。
A.2:17B.3:5C.1:3D.4:19

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列符號(hào)中不可表示單質(zhì)的是( 。
A.ClB.FeC.HeD.C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.從如圖所示圖片中不能獲取的信息是(  )
A.微粒之間有間隔
B.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
C.原子是由原子核和電子構(gòu)成的
D.水分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.生活離不開(kāi)水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾;
(2)自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素;
(3)檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是肥皂水;
(4)井水中含有較多的鈣離子、鎂離子,為降低水的硬度,生活中常采用的方法是加熱煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(如圖1所示),但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于$\frac{1}{5}$.請(qǐng)你參與探究:
【提出問(wèn)題】造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置?
【查閱資料】1.紅磷、白磷的一些性質(zhì)如表:
顏色、狀態(tài)熔點(diǎn)/℃著火點(diǎn)/℃密度/(g/cm3
紅磷暗紅色固體5902402.34
白磷白色或黃色固體44.1401.82
2、銅在加熱時(shí)易與空氣中的氧氣反應(yīng).
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣,后來(lái)留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性.
乙同學(xué):可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣.
(1)你還能作出的猜想是集氣瓶未冷卻至室溫就打開(kāi)了彈簧夾(或裝置氣密性不好).
【交流與討論】
(2)丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,你認(rèn)為他的猜想不合理,(填“合理”或“不合理”)理由是木炭燃燒后生成二氧化碳,瓶?jī)?nèi)氣壓減少不明顯.
(3)他們利用金屬的導(dǎo)熱性,對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了圖2所示的改進(jìn)(其他儀器忽略).
①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,理由是白磷著火點(diǎn)低,更容易燃燒,消耗氧氣更徹底.
②與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)誤差小,不會(huì)污染空氣.
【探究與反思】
(4)為了驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,將銅粉放在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑色,證明乙同學(xué)的猜想合理(填“合理”或“不合理”)
(5)大家用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2所示)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失時(shí),左玻璃管內(nèi)的液面上升了1 格,得到了較準(zhǔn)確的結(jié)果.此時(shí)應(yīng)該怎么操作后才能讀取左管液面的刻度?調(diào)節(jié)U型管兩邊高度一樣時(shí)再進(jìn)行讀數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.建設(shè)美麗臨沂,創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,人人有責(zé).下列做法中,不利于改善環(huán)境的是(  )
A.隨意丟棄廢舊的電池B.禁止工業(yè)污水超標(biāo)排放
C.治理建筑工地?fù)P塵污染D.禁止在公共場(chǎng)所吸煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.下列對(duì)天然氣的主要成分--甲烷(CH4)的看法不正確的是(  )
A.從組成上看:甲烷由碳、氫兩種元素組成
B.從構(gòu)成上看:甲烷由 1 個(gè)碳原子、4 個(gè)氫原子構(gòu)成
C.從變化上看:甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳,所以是屬于化學(xué)變化
D.從性質(zhì)上看:甲烷具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列常見(jiàn)儀器的使用正確的是( 。
A.配制溶液可在量筒中進(jìn)行
B.熄滅酒精燈,可用燈帽蓋滅,也可用嘴吹滅
C.燒杯不可以加熱
D.溫度計(jì)不能用于攪拌溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案