【題目】某功能飲料含�；撬幔�C2H3NO3S），下列關(guān)于�；撬岬恼f法正確的是（　�。�

A、共含有14種元素

B、分子中O、S元素的質(zhì)量比為3：2

C、相對分子質(zhì)量為125g

D、含有臭氧（O3）分子

【答案】B

【解析】A、�；撬崾怯商荚�、氫元素、氮元素、氧元素、硫元素五種元素組成的，故選項說法錯誤；

B、分子中O、S元素的質(zhì)量比為（16×3）：32=3：2，故選項說法正確；

B、C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫；

D、根據(jù)�；撬岬奈⒂^構(gòu)成進行分析判斷． C2H3NO3S中不含有臭氧（O3）分子；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為部分酸、堿、鹽的溶解性表(室溫)。

陰離子陽離子

OH—

Cl—

Ca2+

①

溶

Zn2+

不

溶

有關(guān)①處物質(zhì)，下列說法錯誤的是（ ）

A．該物質(zhì)的名稱是氫氧化鈣 B．該物質(zhì)屬于堿

C．該物質(zhì)不溶于水 D．該物質(zhì)的化學(xué)式為Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我縣正在為“爭創(chuàng)省級生態(tài)縣”而積極努力，在此過程中，下列做法不正確的是

A．提高森林覆蓋率 B．污水集中處理，達標排放

C．提倡私車出行 D．大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電項目

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是（ ）

物 質(zhì)

X

Y

Z

W]

反應(yīng)前質(zhì)量 / g

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量 / g

3.2

3

待測

3.2

A．W可能是單質(zhì) B．Y可能是催化劑

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng) D．反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】打雷放電時，空氣中極少的氧氣會變成臭氧（化學(xué)式為O3），下列說法正確的是（　�。�

A、該變化是物理變化 B、該變化是化學(xué)變化

C、氧氣和臭氧是同種物質(zhì) D、氧氣和臭氧是同種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學(xué)變化的是（　　）

A．沼氣燃燒

B．鐵鍋生銹

C．開水沸騰

D．蔬菜腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D．堿性較強的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．氧氣、水、空氣

B．氮氣、氯酸鉀、鋼

C．可燃冰、干冰、冰水混合物

D．石墨、大理石、石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在CO和CO2的混合氣體中,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2,則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為

A．11：7 B．14：11 C．11：14 D．7：11

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同步練習(xí)冊答案