【題目】已知：，在密閉容器中，將11gCO2與一定量的固體充分反應，氣體變?yōu)?/span>5.4g，則下列說法正確的是（ ）

A.該5.4g氣體全部是O2

B.該反應后的固體為和的混合物

C.將該5.4g氣體通入足量NaOH溶液中，氣體質量減少2.2g

D.生成質量10.6g

【答案】C

【解析】

解：設反應的二氧化碳的質量為x，反應的過氧化鈉質量為y，生成碳酸鈉的質量為z，生成氧氣的質量為m，則：

解得：x=8.8g，y=15.6g，z=21.2g，m=3.2g

剩余的二氧化碳的質量為：11g-8.8g=2.2g。

A、剩下的5.4g氣體有二氧化碳2.2g，氧氣3.2g，故選項錯誤；

B、反應中二氧化碳過量，Na2O2固體已反應完全，反應后的固體只有碳酸鈉，故選項錯誤；

C、將該氣體通過足量NaOH溶液后，二氧化碳被吸收，氣體減少2.2g，故選項正確；

D、反應生成碳酸鈉的質量為21.2g，故選項錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學中常見的物質，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質，人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉化關系如圖所示（③的反應條件為點燃，其他條件已略去）。

（1）寫出下列物質的化學符號：A______，B______，C______。

（2）寫出反應③的文字表達式：______。

（3）能證明水的組成的反應是______（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是實驗室制取氧氣的有關裝置圖，請你回答以下問題。

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①______；②______。

（2）裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是______。

（3）用雙氧水制取O2的發(fā)生裝置選______，發(fā)生反應的文字表達式為______.

（4）為了收集較純凈的O2時應選用______裝置。

（5）用E裝置收集氧氣的原因是_______。

（6）C裝置可收集的氣體是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y兩種物質的溶解度曲線如圖，以下說法正確的是（　�。�

A.t1℃時，X、Y溶液的溶質質量分數(shù)相等

B.t2℃時，X的溶解度大于Y的溶解度

C.將t2℃的100gX飽和溶液和100gY飽和溶液分別從t2℃降至t1℃時，則析出的晶體一樣多

D.將t1℃時的100gX飽和溶液和300gY飽和溶液分別蒸發(fā)掉20g水，然后溫度仍降至t1℃，則X與Y析出的晶體一樣多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、資源、環(huán)境與人類的生活和社會的發(fā)展密切相關。

（1）根據(jù)《天津市推廣使用車用乙醇汽油實施方案》，我市已于2018年10月1日起，在市域范圍內(nèi)全部加油站僅供應車用乙醇汽油，可節(jié)省石油資源，減少污染物排放。則乙醇燃燒的化學方程式為_____。

（2）菱鐵礦主要成分的化學式為_____。

（3）煉鐵選用的鐵礦石不僅要求含鐵量高，而且要“有害元素”少。今有鐵礦石：黃鐵礦（）、赤鐵礦、磁鐵礦，你認為不適宜直接煉鐵的礦石應是_____（填字母）。

A 黃鐵礦 B 磁鐵礦 C 赤鐵礦

（4）以黃鐵礦為原料（主要成分是）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下：

①沸騰爐中，發(fā)生反應的方程式為_____。

②工業(yè)上用上述流程中的爐渣去煉鐵：2000t含氧化鐵40%的爐渣煉鐵，理論上可以煉出含雜質4%的生鐵的質量是_____t（計算結果保留整數(shù)）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于下列符號或圖示的說法正確的是( )

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A.①表示兩個氧原子

B.由⑥可知鉻的相對原子質量為52.00g

C.②和④均表示陽離子

D.③和⑤表示的元素在形成化合物時通常顯-1價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“嫦娥飛天”“中國高鐵”等“中國制造”，展現(xiàn)了“中國智慧”，增強了中華民族的自信心和自豪感。根據(jù)所學知識回答下列問題：

(1)“嫦娥四號”探測器懸梯等關鍵部件采用鋁合金而不采用純鋁，原因是______。

(2)“復興號”動車高速運行離不開鐵軌。建造鐵軌需要大量鋼鐵，鋼鐵屬于_______(填“合成材料”“復合材料”或“金屬材料”)。

(3)建造鐵軌所需要的鋼鐵通常用還原鐵礦石制得，如上圖，在一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置中，a處看到的現(xiàn)象是______，反應的化學方程式為_______。從環(huán)境保護角度考慮，裝置中存在明顯不足，改進的方法是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是活性炭凈水器示意圖，將自來水注入入水口，出水口得到較為干凈的飲用水。下列說法正確的是(　　)

A.該凈水器的凈水效果可以達到蒸餾的效果

B.注入的自來水在消毒殺菌過程中發(fā)生化學變化

C.凈水器中的活性炭發(fā)生了化學變化

D.該凈水器能降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．

(1)物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中表示的是①______ ，②表示的是______ ；

(2)下列關于微觀粒子的說法正確的是______ 填字母．

A.分子、原子、離子都能構成物質B.分子之間有間隔，原子之間沒有間隔

C.分子和原子都在不停運動 D.分子和原子在化學變化中都能夠再分

(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖．

氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是______ ．

氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的______ 相同．

氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的______ 相同．

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