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下圖所示的實驗中,發(fā)生了化學變化的是:                           

①在食品袋內充氮氣防腐   ②用二氧化碳滅火  ③氧氣用于氣焊   ④燃燒的蠟燭照明
A.①②B.③④C.①③④D.①②③
B
 
試題分析:化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化①在食品袋內充氮氣防腐 沒有新物質生成  ②用二氧化碳滅火沒有新物質生成;  ③氧氣用于氣焊有新物質生成;   ④燃燒的蠟燭照明有新物質生成,故答案選擇B
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在下列“三十六計”中,從物質變化的角度分析,能體現化學變化的是(  )
A.順手牽羊B.上屋抽梯C.趁火打劫D.調虎離山

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A.將木頭鋸斷B.鐵生銹C.將彎曲的彈簧拉直D.水受熱變成水蒸氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

據中國之聲《新聞縱橫》報道,經過多年施工建設,目前我國最寒冷地區(qū)的高速鐵路哈爾濱―大慶―齊齊哈爾鐵路客運專線預計今年年底實現聯調聯試,有望于2015年3月正式開通運營。列有關說法正確的是(    )

①運營后,將大大縮短途經城市間的運行時間
②建設過程使用的鋼材屬于合成材料
③鋼材的冶煉是化學變化
④高鐵列車車體表面涂刷油漆不僅是為了美觀
A.①④B.①②④C.①③④D.①③

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質的應用正確的是(   )
               
A.碳酸氫鈉用于滅火B.氮氣用于霓虹燈 C.生鐵用于不粘鍋內膽D.一氧化碳用于煉鋼

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(每空2分,共12分)化學是在原子、分子水平上研究物質和創(chuàng)造物質。
(1)下列是運用不同的化學反應原理得到水的微觀示意圖。

①圖A反應的化學方程式為                   ,該反應中氫原子和氧原子結合成水分子。
②圖B反應的基本類型為               ,其反應實質是              結合成水分子。
(2)A是一種比較清潔的燃料,已知A和B能在一定條件下反應生成C和D。四種物質的微粒示意圖如下。

①上述物質中屬于有機物的是     (填字母代號,下同);屬于氧化物的是         。
②該反應中,B和D的質量比為          。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列變化屬于化學變化的是
A.木柴燃燒B.鐵鑄成鍋C.燒杯破碎D.玻璃管折斷

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質的用途中,利用其物理性質的是
A.氧氣用于煉鋼B.鹽酸用于除鐵銹
C.小蘇打用于焙制糕點D.干冰用于人工降雨

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知一種氧原子,原子核內含有8個質子和10個中子,則該氧原子核外電子數為
A.18B.10C.8D.2

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