下列變化中，屬于化學變化的是

A. 冰雪融化 B. 干冰升華

C. 玉米釀酒 D. 礦石粉碎

C 【解析】A、冰雪融化是固態(tài)的水變?yōu)橐簯B(tài)的水，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯誤； B、干冰升華是固態(tài)的二氧化碳變?yōu)闅鈶B(tài)的二氧化碳吸收熱量，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯誤； C、玉米釀酒是將玉米經(jīng)緩慢氧化發(fā)酵生成酒精，該過程中有新物質(zhì)的生成，是化學變化，故正確； D、礦石粉碎是礦石的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：海南省2018年中考化學試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用操作方法正確的是

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除雜方法

A

MnO2(KCl)

加入適量的水，溶解、過濾、蒸發(fā)

B

BaCl2 溶液(HCl)

加入過量的氫氧化鋇溶液，過濾

C

CO2(CO)

通入過量的氧氣，點燃

D

Cu(CuO)

加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤；B、HCl能與氫氧化鋇溶液反應生成氯化鋇和水，加入過量的氫氧化鋇溶液，能把雜質(zhì)除去，但引入了氫氧化鋇，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省東營市2018年中考化學試卷 題型：單選題

你認為下列觀點不正確的是

A. 元素的種類是有限的，由元素組成的物質(zhì)種類是無限的

B. 控制化學反應的條件，使反應向著有益于人類的方向轉(zhuǎn)化

C. 為了滿足不同需求，常對物質(zhì)進行分離或混合

D. 溫室效應嚴重影響了人類的生存，我們應想方設法消除二氧化碳等導致的溫室效應

D 【解析】A、元素的種類是有限的，由元素組成的物質(zhì)種類是無限的，正確；B、控制化學反應的條件，使反應向著有益于人類的方向轉(zhuǎn)化，正確；C、為了滿足不同需求，常對物質(zhì)進行分離或混合，如粗鹽的提純或溶液的配制，正確；D、溫室效應雖然給人類帶來了環(huán)境問題，但是溫室效應對人類有著重要的意義，例如溫室效應為人類提供了適宜的生存溫度，錯誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級結(jié)課考化學試卷 題型：單選題

仔細觀察后再借助括號內(nèi)的試劑，不能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的是

A. 固體：NaCl、NaOH、NH4NO3（水）

B. 固體：NH4Cl、K2SO4、磷礦粉（熟石灰）

C. 溶液：KNO3、MgCl2、鹽酸（AgNO3溶液）

D. 溶液：NaOH、Ca(OH)2、鹽酸（CO2氣體）

C 【解析】A、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，氫氧化鈉溶于水溫度升高，硝酸銨溶于水溫度降低，故可以用水將三種物質(zhì)鑒別，故錯誤； B、氯化銨與熟石灰反應可以生成有刺激性氣味的氣體，硫酸鉀可以與熟石灰反應生成硫酸鈣，溶液變渾濁，磷礦粉不與熟石灰反應，故可以鑒別，故錯誤； C、硝酸鉀和硝酸銀不反應，物任何現(xiàn)象，氯化鎂和稀鹽酸與硝酸銀反應都有白色沉淀生成，故不能鑒別，故不能鑒別，故正確； ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級結(jié)課考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、用膠頭滴管滴加少量液體時，膠頭滴管不能伸入管中，故錯誤； B、吸收濃硫酸的方法是將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢的注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，故B正確； C、稱量固體的質(zhì)量時，天平的左盤放的是物體，右盤放的是砝碼，故C錯誤； D、過濾時要用玻璃棒引流，故D錯誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東江門市江海區(qū)2018屆九年級中考模擬二考試化學試卷 題型：流程題

同學們完成實驗后留下的廢液中含有K2CO3、KCl和Na2SO4三種物質(zhì)，在老師的指導下，化學小組的同學設計以下流程回收KCl晶體。

請回答：

(1)步驟①反應的化學方程式_____________________、________________。

(2)步驟②加入過量K2CO3溶液的目的是__________________；濾液B中的溶質(zhì)是_______________、_____________、_______________(寫化學式)。

(3)在步驟③中判斷鹽酸適量的現(xiàn)象是________________________。

(4)混合液C中的溶質(zhì)是KCl和NaCl，觀察溶解度曲線，步驟④所包含的具體操作是_____________、降溫結(jié)晶、過濾。降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是______℃以下，晶體表面的雜質(zhì)最好用_____________進行洗滌。

K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl 除去過量的BaCl2 KCl NaCl K2CO3 剛好不再有氣泡冒出 蒸發(fā)濃縮 30 飽和KCl溶液 【解析】（1）步驟①加入過量的氯化鋇溶液，氯化鋇與碳酸鉀反應生成碳酸鋇和氯化鉀，反應的化學方程式為：K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl；氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氯化鈉...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東江門市江海區(qū)2018屆九年級中考模擬二考試化學試卷 題型：單選題

某課外興趣小組的同學繪制了四種實驗操作的變化趨勢圖象，其中正確的是( )

A. 某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B. 向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液

C. 向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D. 分別向等質(zhì)量的鎂、鋁中逐滴滴加稀硫酸

D 【解析】A、向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，當硝酸鉀溶液達到飽和，溫度一定，飽和溶液質(zhì)量分數(shù)不變，錯誤；B、加入氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不溶于鹽酸，所以加入過量的氫氧化鋇溶液立即生成硫酸鋇沉淀，硫酸鈉與氫氧化鋇反應結(jié)束后，沉淀質(zhì)量不再增加，錯誤；C、因為稀鹽酸呈酸性，pH＜7，加入氫氧化鈉，pH升高，圖象應從小于7逐漸到大于7，錯誤； D、橫坐標是滴加...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

世界環(huán)境日為每年的6月5日。中國2017年環(huán)境日主題：“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導社會各界尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。

（1）自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑有：①植物的光合作用，植物在光照和葉綠素作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，②海水的吸收等。請用化學反應方程式表示出其中一個消耗CO2的途徑：____________________。

（2）請舉一例你在日常生活中能做到的“節(jié)能減排”的做法____________________。

（3）下列關于乙醇汽油的說法正確的是__________（填序號）。

A.乙醇屬于可再生能源 B.乙醇汽油不能用作汽車燃料

C.使用乙醇汽油可減少大氣污染

（或H2O+CO2=H2CO3）； 減少使用一次性木筷等； AC 【解析】本題主要考查了二氧化碳的性質(zhì)，節(jié)能減排的措施，有關乙醇汽油的知識。難度不大，根據(jù)已有的知識進行解答。 （1）①植物的光合作用，植物在光照和葉綠素作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，化學反應方程式是6CO2+6H2O C6H12O6+6O2；②水和二氧化碳反應生成碳酸，化學反應方程式是H2O+...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2018年中考化學試卷 題型：實驗題

下列實驗方案,不能達到相應實驗目的的是

A. 比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 B. 探究MnO2能否加快H2O2分解

C. 驗證燃燒需要溫度達到著火點 D. 探究CO2對銅生銹是否有影響

C 【解析】A. 空氣中二氧化碳含量較少，不能使澄清石灰水變渾濁，人體呼出的氣體中CO2含量較高，能使澄清石灰水變渾濁，正確； B. 沒加二氧化錳的試管中帶火星的木條不復燃，加入MnO2的試管中，帶火星的木條復燃，說明二氧化錳能加快H2O2分解，正確；C. 試管內(nèi)（有氧氣）的白磷燃燒，水中（沒有氧氣）白磷不燃燒，驗證燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸，錯誤； D.兩支試管中，除一個有二氧化碳，一個...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案