(2013?牟平區(qū)模擬)根據(jù)下列儀器,回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:A.
漏斗
漏斗
 B.
燃燒匙
燃燒匙
 C.
燒杯
燒杯
 D.
試管夾
試管夾

(2)填寫適當(dāng)儀器的編號(hào):
①配制溶液時(shí),用來溶解物質(zhì)的容器是
C
C

②不溶性固體和液體物質(zhì)分離時(shí)所需用到的儀器是
A
A

③加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用來夾持試管的儀器是
D
D

④將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是
B
B
分析:根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱、用途進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)儀器A是漏斗;儀器B是燃燒匙;儀器C是燒杯;儀器D是試管夾.
(2)①配制溶液時(shí),用來溶解物質(zhì)的容器是燒杯.
②過濾能使不溶性固體和液體物質(zhì)分離,分離時(shí)所需用到的儀器是漏斗.
③加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用來夾持試管的儀器是試管夾.
④將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是燃燒匙.
故答案為:(1)漏斗;燃燒匙;燒杯;試管夾;(2)①C;②A;③D;④B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見的化學(xué)儀器的名稱、用途等即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?牟平區(qū)模擬)自來水廠凈化水的處理過程可表示為:取水吸附沉降過濾消毒送水.其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?牟平區(qū)模擬)下列現(xiàn)象最能說明分子之間存在間隙的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?牟平區(qū)模擬)化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水
;
(2)芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的
a
a
(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的
外焰
外焰
溫度最高;
(3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是
C
C

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)芳芳認(rèn)為蠟燭燃燒過程中既有物理變化,也有化學(xué)變化,而貝貝和婷婷則認(rèn)為只有化學(xué)變化,你同意芳芳的觀點(diǎn)嗎?
同意
同意
,你的理由是
化學(xué)變化一定伴隨著物理變化
化學(xué)變化一定伴隨著物理變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?牟平區(qū)模擬)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的氣體收集裝置:請(qǐng)你選擇下列氣體性質(zhì)的編號(hào)填寫在各問題的橫線上:①密度比空氣小②密度比空氣大③能溶于水④不溶于水
請(qǐng)回答下列問題:
A裝置可收集
的氣體.B裝置可收集
的氣體.C裝置可收集
的氣體.D裝置可收集
①②④
①②④
的氣體.若D正放從a端通入氣體可收集
的氣體.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案