分別將下列各組物質(zhì)同時加到足量水中,能得到無色透明溶液的是
A.CaCO3 NaOH Na2SO4 B.NaCl H2SO4 NaNO3
C.CuSO4 Ba(NO3)2 HCl D.AgNO3 MgSO4 ZnCl2
科目:初中化學(xué) 來源:福建省廈門市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述不正確的是
A.干冰可用于人工降雨,一氧化碳可用作燃料
B.一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合能使人中毒
C.一氧化碳、二氧化碳均易溶于水
D.一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)差異大的原因是分子構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市育華學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實驗方案設(shè)計合理的是______
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A | 除去氫氧化鈉溶液中少量碳酸鈉 | 加過量的氫氧化鈣溶液后過濾 |
B | 除去氧化鈣中少量碳酸鈣 | 加適量的稀鹽酸 |
C | 鑒別硝酸鉀和氯化銨固體 | 取樣,分別與熟石灰混合研磨 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | ______ |
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣西貴港市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:
(1)儀器x的名稱是____,若用裝置B收集氧氣,進氣口應(yīng)為____端(選填“a”或“b”)。
(2)對比裝置C和D,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是_____。
(3)某同學(xué)連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同。
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是__;
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是_____(填字母序號)。
A 過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣 B 鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制取并檢驗二氧化碳,裝置Ⅲ中應(yīng)加入的試劑為__。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣西貴港市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強
B. a點時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)
C. b點時,兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等
D. c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣西貴港市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中,待充分反應(yīng)后過濾。向濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣體產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)
A.只有硝酸鋅 B.一定有硝酸鋅和硝酸鐵
C.若沒有硝酸銅,則一定沒有硝酸銀 D.一定沒有硝酸銀
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市烏蘭察布分校2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期線上學(xué)習(xí)月考化學(xué)試卷 題型:填空題
某河道兩旁,有甲、乙兩個工廠,它們所排放的工業(yè)廢水中共含有六種離子:K+、Ag+、Fe3+、Cl-、NO3-、OH-的三種,其中甲廠的廢水顯堿性,故甲廠廢水中所含的三種離子是_____,乙廠廢水中所含的三種離子是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省東莞市松山湖學(xué)校線上中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界。下列選項正確的是
A. 變化與守恒:依據(jù)化學(xué)方程式X+2O22CO2+2H2O,可推測X的化學(xué)式為C2H4O
B. 模型與推理:中和反應(yīng)有鹽和水生成, 則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C. 宏觀與微觀:CO和CO2雖然元素組成相同,但二者性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同
D. 探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列曲線能正確表達(dá)對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是
A.向一定量的水中加入生石灰 B.紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒
C.向一定量的燒堿溶液中加入鹽酸 D.向飽和KNO3溶液中加入KMnO4固體
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