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規(guī)范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證。下列實驗操作中正確的是

A. 加熱液體 B. 傾倒液體 C. 過濾 D. 讀取液體體積

A 【解析】A、用酒精燈和試管給液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，并用酒精燈的外焰加熱，正確； B、傾到液體時，瓶蓋要倒放在桌面上，以防止污染藥品，錯誤； C、該過濾裝置中缺少玻璃棒，錯誤； D、用量筒量取液體讀數時，視線要與液體凹液面的最低處相平，錯誤。故選A。
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相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：多選題

化學與人類的生活密切相關．下列對化學知識的應用歸納完全正確的一組是

A．化學與生活

B．化學與安全

①用活性炭包可吸附汽車內的異味

②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污

①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內放一盆水能防止煤氣中毒

C．化學與資源

D．化學與健康

①垃圾是“放錯地方的資源”

②氫能是未來的理想能源

①燒烤食品營養(yǎng)豐富，可大量食用

②用甲醛的水溶液浸泡海產品保鮮

A. A B. B C. C D. D

AC 【解析】A、用活性炭具有吸附性，可吸附汽車內的異味；洗滌劑中含有乳化劑，對油污起到了乳化作用，所以用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污，正確；B、一氧化碳難溶于水，所以放置一盆水無法避免煤氣中毒，錯誤； C、分類回收利用垃圾，可節(jié)約資源，避免浪費，減少環(huán)境污染，氫氣具有可燃性，燃燒時的發(fā)熱量高，燃燒的產物是水無污染，可以用水制取氫氣，來源廣，是未來理想的能源，正確；D、食物在燒烤的過程中... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗，不正確的說法是

A. 甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅

B. 甲處發(fā)生的反應中，二氧化碳作氧化劑

C. 丙處試管可防止液體倒吸

D. 該裝置的不足之處是未進行尾氣處理

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推理是學習化學知識的一種常用方法。下列推理正確的是

A．因為酸性溶液遇酚酞試液不變色，所以不能使酚酞試液變色的溶液都是酸性溶液

B．因為化合物由不同種元素組成，所以由不同種元素組成的物質都是化合物

C．因為溶液的特征是均一、穩(wěn)定，所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

D．因為氧化物含有氧元素，所以氧化物都是含氧化合物

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下列轉化不能一步實現(xiàn)的是

A. CO2→ O2 B. CuO → CuSO4

C. Fe2O3→ Fe D. NaCl → Na2CO3

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2017 年春季，在張獻忠沉銀考古現(xiàn)場，整齊堆放著金冊、銀冊、金幣、銀幣、銅幣和銀錠，還有鐵刀、鐵矛等兵器。下列說法中錯誤的是

A. “真金不怕火煉”說明了黃金的化學性質穩(wěn)定

B. 上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵，從化學角度看主要原因是鐵容易被腐蝕

C. 常溫下驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序時，至少需一種金屬單質

D. 自然界中，銀、金、銅、鐵主要是以單質的形式存在

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清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)。下列說法正確的是(　　)

A. 丁的化學式為H2O，該反應為置換反應

B. 參加反應的甲與乙的質量比為3∶1

C. 甲是單質，乙、丙、丁均為氧化物

D. 該反應體現(xiàn)了無機物可以轉化為有機物

查看答案 試題屬性
  • 題型：多選題
  • 難度：中等
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級3月階段性考試化學試卷 題型：單選題

2015年8月12日天津港瑞海物流危險化學品發(fā)生火災，引發(fā)爆炸。消防員滅火時發(fā)現(xiàn)，將水澆到化學品電石(CaC2)時引起了更劇烈的爆炸。原因是發(fā)生了反應：CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑，X遇明火劇烈燃燒并可能爆炸。下列有關說法正確的是

A. X的化學式為C2H2 B. 生成物之一Ca(OH)2常用作補鈣劑

C. 上述反應屬于置換反應 D. CaC2中鈣元素和碳元素的質量比為1∶2

A 【解析】A、根據反應CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑，結合質量守恒定律可知：反應前鈣、碳、氫、氧原子個數分別為1、2、4、2，反應后的生成物中鈣、碳、氫、氧原子個數分別是1、0、2、2，根據反應前后原子種類、數目不變，則每個X分子由2個碳原子和2個氫原子構成，則物質X的化學式為C2H2，正確；B、生成物之一Ca(OH)2常用來改良酸性土壤，錯誤；C、根據置換反應的特點“單質+化合...

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學期第一次月考理綜-化學試卷 題型：簡答題

化學與我們的生活息息相關。

(1)燒水用的壺通常為不銹鋼壺，這是利用了金屬材料良好的_________性；

(2)鐵制品易生銹，可以用稀鹽酸除去鐵銹，反應的化學方程式為_______________；說出一種生活中常用的防止或阻止鐵生銹的方法___________________；

(3)鐵銹回爐冶煉生鐵反應的化學方程式為_____________________________。

導熱 Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 在鐵器表面涂漆等 3CO + Fe2O3 3CO2 + 2Fe 【解析】（1）不銹鋼具有良好的導熱性，可以燒水； （2）稀鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵和水，反應方程式為Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O；鐵與水和氧氣接觸就可以生銹，故可以在鐵器表面涂漆，涂油、電鍍等； （3）一氧化碳與三氧化二鐵在...

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學期第一次月考理綜-化學試卷 題型：單選題

兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體，下列試劑不能將二者鑒別出來的是

A. 澄清石灰水 B. 水 C. 紫色石蕊試液 D. 氯化鈉固體

D 【解析】試題分析：A．澄清石灰水能與二氧化碳反應生成沉淀，故能鑒別； B． 水能溶解二氧化碳塑料瓶變癟，但一氧化碳不溶，塑料瓶無明顯現(xiàn)象能鑒別兩種物質C．紫色石蕊溶液滴入二氧化碳的瓶子中變紅；一氧化碳中無明顯現(xiàn)象； D． 氯化鈉溶液二者無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；故答案選擇D

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科目：初中化學 來源：廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級下學期3月聯(lián)考質量檢測化學試卷 題型：實驗題

小紅學堿的性質時做了如圖兩個實驗，并把兩個實驗的濾液都倒入了一個燒杯中，結果燒杯中產生了少量氣泡，最終還有白色沉淀生成�；卮鹣铝袉栴}：

(1)實驗①中酚酞溶液的作用___________________。

(2)實驗②中濾液的溶質除有氫氧化鈉外，還有________________(填化學式)。

(3)燒杯中產生白色沉淀物的化學方程式 ____________。

(4)小紅對燒杯中的溶質的成分進行探究：小紅認為除有NaCl外,還可能含有:

猜想1:還可能含有CaCl2

猜想2: 還可能含有___________,為了驗證猜想1提出方案如下:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取燒杯中的少量濾液于試管中,加入Na2CO3溶液

_____________________

猜想1正確

顯示中和反應發(fā)生及反應程度 Na2CO3 CaCl2+Na2CO3 = CaCO3↓+2NaCl Na2CO3 有白色沉淀 【解析】（1）澄清石灰水解稀鹽酸均為無色透明的溶液，實驗①中酚酞溶液的作用是顯示中和反應發(fā)生及反應程度；(2) 把兩個實驗的濾液都倒入了一個燒杯中，結果燒杯中產生了少量氣泡，最終還有白色沉淀生成。證明實驗②中濾液的溶質除有氫氧化鈉外，還有Na2CO3；(3) 碳酸鈉和氯...

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科目：初中化學 來源：廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級下學期3月聯(lián)考質量檢測化學試卷 題型：綜合題

請運用你在初中學過的化學知識和技能，解決下列生活中的實際問題

(1)潮濕的鐵器生銹,還需____________；鐵鍋的把柄應是木柄或____________塑料柄(填“熱塑性”或“熱固性”)

(2)一個“小火星”引燃了油庫燃燒大爆炸，從燃燒的三個條件認識，“小火星”的作用是____________________________________________

(3)用木柴燒火做飯，木柴架空燃燒,火更旺,原因是______________________

(4)目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO3)2]的保健品已進入一些超市，Ca(IO3)2中I的化合價為_________。

(5)打開食醋的瓶蓋，會聞到一股酸味，粗略測定食醋的酸度,常用________________；用食醋涼拌黃瓜生吃能補充人體需要的_______________

氧氣（O2） 、 熱固性 使溫度達到著火點 增大木柴與空氣的接觸面積 +5 pH試紙 維生素 【解析】（1）鐵生銹的條件是與氧氣、水接觸，潮濕的鐵器生銹還需氧氣（O2）；鐵鍋的把柄應是木柄或熱固性塑料柄；（2）一個“小火星”引燃了油庫燃燒大爆炸，從燃燒的三個條件認識，“小火星”的作用是使溫度達到著火點；(3) (3)用木柴燒火做飯，木柴架空燃燒，火更旺，原因是：增大木柴與空氣的接觸面積；（4...

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科目：初中化學 來源：湖北省十堰市鄖陽區(qū)2018年九年級中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題

化學興趣小組的同學在探究堿的化學性質時，完成了如下左圖所示的兩個實驗。實驗后，小明同學將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題：

（1）A實驗中發(fā)生反應的現(xiàn)象為 。

（2）B實驗中發(fā)生反應的化學方程式是 。

（3）【提出問題】廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質可能是那些呢？

【作出猜想】猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質可能是氫氧化鈉；

猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質還可能是 ；

猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質還可能是氫氧化鈣；

【實驗驗證】同學們對可能含有的堿性物質進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據反應現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。

【結論】分析圖像數據得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質一定是 ，一定不是 。

【拓展提高】為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是 。

（1）溶液由紅變?yōu)闊o色 （2）Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH （3）碳酸鈉（碳酸鈉、氫氧化鈉或氫氧化鈉氫氧化鈣）；碳酸鈉；氫氧化鈉、氫氧化鈣；加入適量稀鹽酸，使溶液恰好變?yōu)闊o色時再排放 【解析】 試題分析：（1）滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液顯紅色，加入鹽酸的過程中的現(xiàn)象為溶液由紅變?yōu)闊o色；（2）碳酸鈉溶液與氫氧化鈣反應的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=...

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列各組物質分別加入到足量的水中，能得到無色透明溶液的是

A．KNO3、NaCl、HCl B.FeCl3、Na2SO4，KCl

C．CuSO4、H2SO4、NaCl D．FeCl2、KCl、NaOH

A 【解析】 試題分析：A、KNO3、NaCl、HCl，能得到無色透明溶液，正確，B、FeCl3是黃色溶液，錯誤，C、CuSO4是藍色溶液，錯誤，D、FeCl2 會和NaOH反應生成Fe(OH)2沉淀，錯誤，故選A

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