已知升溫、提高濃度、加大壓強和使用催化劑均可以提高化學(xué)反應(yīng)的速率。潘瑞同學(xué)發(fā)現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，試管外壁用手一摸感到發(fā)燙，而且產(chǎn)生氫氣的速率變化情況和反應(yīng)進行的時間的關(guān)系如右圖所示，則下列關(guān)于速率變化的主要原因說法正確的是：

A．t1～t2速度變化的主要原因是反應(yīng)放熱使溶液溫度升高

B．t1～t2速度變化的主要原因是反應(yīng)物的量較多

C．t2～t3速度變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小    

D．t2時恰好完全反應(yīng)

 

AC

解析:先變快后變慢反應(yīng)是放熱的，所以速率隨溫度升高而變快；反應(yīng)到后期鹽酸濃度下降，速率變慢

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知升溫、提高濃度、加大壓強和使用催化劑均可以提高化學(xué)反應(yīng)的速率．潘瑞同學(xué)發(fā)現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，試管外壁用手一摸感到發(fā)燙，而且產(chǎn)生氫氣的速率變化情況和反應(yīng)進行的時間的關(guān)系如圖所示，則下列關(guān)于速率變化的主要原因說法正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?臨川區(qū)質(zhì)檢）已知升溫、提高濃度、加大壓強和使用催化劑均可以提高化學(xué)反應(yīng)的速率．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，試管外壁用手一摸感到發(fā)燙，而且產(chǎn)生氫氣的速率變化情況（v）和反應(yīng)進行的時間（t）的關(guān)系如圖所示，則下列關(guān)于速率變化的主要原因說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知升溫、提高濃度、加大壓強和使用催化劑均可以提高化學(xué)反應(yīng)的速率。潘瑞同學(xué)發(fā)現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，試管外壁用手一摸感到發(fā)燙，而且產(chǎn)生氫氣的速率變化情況和反應(yīng)進行的時間的關(guān)系如右圖所示，則下列關(guān)于速率變化的主要原因說法正確的是：

A．t1～t2速度變化的主要原因是反應(yīng)放熱使溶液溫度升高

B．t1～t2速度變化的主要原因是反應(yīng)物的量較多

C．t2～t3速度變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小    

D．t2時恰好完全反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年云南省蒙自市博通總校初三化學(xué)綜合復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：選擇題

已知升溫、提高濃度、加大壓強和使用催化劑均可以提高化學(xué)反應(yīng)的速率。潘瑞同學(xué)發(fā)現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，試管外壁用手一摸感到發(fā)燙，而且產(chǎn)生氫氣的速率變化情況和反應(yīng)進行的時間的關(guān)系如右圖所示， 則下列關(guān)于速率變化的主要原因說法正確的是：

A．t1～t2速度變化的主要原因是反應(yīng)放熱使溶液溫度升高

B．t1～t2速度變化的主要原因是反應(yīng)物的量較多

C．t2～t3速度變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小    

D．t2時恰好完全反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年江西省撫州市臨川區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知升溫、提高濃度、加大壓強和使用催化劑均可以提高化學(xué)反應(yīng)的速率．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，試管外壁用手一摸感到發(fā)燙，而且產(chǎn)生氫氣的速率變化情況（v）和反應(yīng)進行的時間（t）的關(guān)系如圖所示，則下列關(guān)于速率變化的主要原因說法正確的是（ ）

A．t1～t2速度變化的主要原因是反應(yīng)放熱使溶液溫度升高
B．t1～t2速度變化的主要原因是反應(yīng)物的量較多
C．t2～t3速度變化的主要原因是壓強逐漸減小
D．t2時恰好完全反應(yīng)

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