通過對已學知識的對比和歸納，我們往往可以得出一些十分有趣的規(guī)律，這些規(guī)律可以幫助我們掌握學習化學的方法。請你仔細閱讀下表中的內(nèi)容，并回答相應的問題：

常見的幾種離子

H＋、Na＋、Mg2＋、OH－、Cl－、SO

對應元素及原子團在化合物中的化合價

、、、O、C、4

所能形成化合物的化學式

HCl、H2SO4、NaOH、Mg（OH）2、MgCl2、Na2SO4

（1）由前兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是：元素或原子團的化合價數(shù)值往往與相應離子所帶的___數(shù)相等。

（2）由后兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是：通過元素或原子團的___可以確定相應化合物的化學式。

（3）利用表格中所給內(nèi)容，請你再寫出一種化合物的化學式____。

（4）根據(jù)硫酸亞鐵的化學式FeSO4，可推出該物質(zhì)所含陽離子的符號為____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習 題型：選擇填充題

為提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是(　　)

A. 生成的兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì)

B. 生成物的分子個數(shù)比為1∶1

C. 分子是由原子結(jié)合而成的

D. 在化學變化中原子不可分

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：（緒言、第一單元）周周練 題型：探究題

請你參與某學習小組的下列探究活動，并回答問題。

【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后，發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生一縷白煙。

【提出問題】小明想：這縷白煙的成分是什么呢？

【猜想與假設】大家展開了激烈的討論。小亮猜測白煙是蠟燭燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳；小光猜測白煙是蠟燭燃燒時產(chǎn)生的水蒸氣；小明猜測白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒。

【收集證據(jù)】

（1）查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點和沸點都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

（2）實驗探究：①吹滅蠟燭，立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水____________。小亮由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳。②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)。小光由此得出結(jié)論：白煙不是________。③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為__________同學的猜測提供了證明，同時排除了_________________同學的猜測。

【結(jié)論與解釋】

（3）由以上探究結(jié)果可知：__________同學的猜測是正確的。

（4）小亮在實驗時確實看到了石灰水變渾濁，但他獲得的結(jié)論不正確，原因可能是____________________。

【反思與評價】

小光同學的反思是：蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100℃而呈氣態(tài)，不會凝結(jié)成霧狀，所以不應該猜測白煙是水蒸氣。

（5）小亮同學的反思可能是：__________________________。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型：簡答題

化學家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機物（如圖所示），取名為“小狗烯”（化學式為C26H26）。

請計算：

（1）“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是 。

（2）“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比 （填最簡整數(shù)比）。

（3）16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1g）。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型：選擇填充題

在病房、手術室、實驗室等場所中采用乳酸蒸氣消毒，可有效殺滅空氣中的細菌，起到減少疾病，達到提高健康之目的。結(jié)合乳酸分子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷敘述錯誤的是 （　�。�

A. 乳酸屬于化合物

B. 乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1∶1∶2

C. 乳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D. 乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型：選擇填充題

下列化學符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是（ ）

A. 2Na：“2”表示兩個鈉元素

B. 2OH﹣：“2”表示兩個氫氧根離子

C. ：“+2”表示鎂元素的化合價為+2

D. NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型：信息分析題

化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空：

（1）2個二氧化氮分子 。

（2）n個氫原子 。

（3）2個硫酸根離子 。

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：信息分析題

(1)鎂是一種很活潑的金屬，點燃后，它既能與空氣中的氮氣反應，也能與二氧化碳作用。已知鎂在氮氣中燃燒生成的氮化鎂，其中氮元素顯—3價，鎂在二氧化碳中燃燒生成黑色炭粒和一種堿性氧化物，試寫出上述兩個反應的化學方程式：_________________，_______________________。

(2)與金屬跟鹽的置換反應規(guī)律相似，非金屬跟鹽反應也有這種規(guī)律，Br2、I2、Cl2及其化合物有如下的反應關系：

Br2 +2NaI = 2NaBr +I2 Cl2 +2NaI = 2NaCl + I2 Cl2 + 2NaBr = 2NaCl + Br2

試確定三種非金屬單質(zhì)的化學活動性由強到弱的順序：____________________。

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科目：初中化學 來源：陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級第二次模擬化學試卷 題型：選擇填充題

．學好化學要會歸納和總結(jié)，下列歸納錯誤的是（ ）

A．化學常識
 

B．生活常識
 

硬水???含有較多可溶性鈣鎂化合物的水
合金???混合物
 

甲醛???浸泡動物標本使標本能長期保存
小蘇打???是治療胃酸過多癥的一種藥劑
 

C．物質(zhì)的性質(zhì)與用途
 

D．吸熱與放熱現(xiàn)象
 

生石灰???用作干燥劑
鎢絲???用于制作白熾燈燈絲
 

吸收熱量???氫氧化鈉固體溶于水
放出熱量???硝酸銨固體溶于水
 

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