【題目】下列關(guān)于O2、CO2的敘述，正確的是

A. CO2可以滅火 B. O2、CO2中都含有氧分子

C. CO2的主要來源是植物的光合作用 D. O2使帶火星的木條復(fù)燃，具有可燃性

【答案】A

【解析】A、 CO2可以滅火，正確；B 、CO2中不含氧分子，故錯誤；C、植物的光合作用主要是消耗二氧化碳，故錯誤；D、O2使帶火星的木條復(fù)燃，具有助燃性，故錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）鹽城瀕臨黃海，海洋資源非常豐富。

（1）海水曬鹽得到的粗鹽中除含NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，以下是將粗鹽進(jìn)行提純的實驗步驟。

請回答下列問題

①海水是 （填“純凈物”或“混合物”） 海水曬鹽得到粗鹽是_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）_

②步驟Ⅰ和步驟Ⅱ都涉及到的實驗操作是 。

③步驟Ⅳ加熱蒸發(fā)時，待 時停止加熱。

④為了除去溶液A中的可溶性雜質(zhì)，步驟Ⅱ中加入過量的試劑是Na2C03、NaOH、BaCl2 , 寫出步驟Ⅲ中加入適量鹽酸時發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。如果步驟Ⅱ中加入過量的試劑順序不當(dāng)，將導(dǎo)致得不到純凈的NaCl，下列加入試劑順序不當(dāng)?shù)氖?/span>

A Na2C03、NaOH、BaCl2 B BaCl2、NaOH 、Na2C03

C NaOH、BaCl2、Na2C03 D．Na2C03、BaCl2 、NaOH E. BaCl2、Na2C03、NaOH

（2）某實驗小組利用上面提純的氯化鈉，配置100g 16%的氯化鈉溶液。

①他應(yīng)稱取氯化鈉質(zhì)量是 g ，量水時選用量筒的量程最好是

A．10ml B．20ml C．50ml D．100ml

②稱量氯化鈉時發(fā)現(xiàn)天平的指針偏左，正確的處理方法是

A．增加砝碼 B．減少藥品 C．減少砝碼 D．增加藥品

③實驗中實際配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%，造成的可能原因有__ ； _；（不少于兩點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(5分)實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示。

若用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是 。

在做硫粉在氧氣中燃燒的實驗時，一般預(yù)先在集氣瓶底部加水處理產(chǎn)生的二氧化硫氣體，

用 選代替水吸收產(chǎn)生的氣體效果會更好。

已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號)，說明一氧化氮已收集滿的現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱100ml的液體，可以使用的儀器是（ ）

①燒杯 ②試管 ③酒精燈 ④石棉網(wǎng) ⑤試管夾 ⑥鐵架臺

A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強在一次查閱資料時得知：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，若二氧化碳過量，生成的碳酸鈉會繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，反應(yīng)原理為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．出于好奇，他和同學(xué)一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳，充分反應(yīng)后，低溫蒸發(fā)結(jié)晶，得到了白色固體．

【提出問題】白色固體是什么？

【作出猜想】

猜想Ⅰ：只有Na2CO3；

猜想Ⅱ：可能是Na2CO3和NaOH的混合物；

猜想Ⅲ：　_________　

【査閱資料】

（1）碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

（2）Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好

（3）CaCl2和NaCl的水溶液呈中性

【設(shè)計實驗】

取一定量的白色固體，加熱，若固體質(zhì)量不變，猜想　_________　錯誤；若固體質(zhì)量減少，則二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后，　_________　過量．

【交流討論】

小方認(rèn)為，要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉，可將白色固體配成溶液后，直接用pH試紙測試即可作出判斷，你認(rèn)為是否可行？　_________　；理由是　_________　．

【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉？

實驗操作

實驗現(xiàn)象

目的/結(jié)論

①取白色固體適量配制成溶液．往所得溶液中滴加過量的　_________　，充分反應(yīng)后，過濾．

有白色沉淀生成

除去白色固體中的

　_________　

②取濾液，往濾液中滴入幾滴　_________　

　_________　

白色固體中沒有氫氧化鈉

【交流與反思】

由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，所以實驗室保存氫氧化鈉一定要注意　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于

A．廚余垃圾 B．其他垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢舊金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可以減少對環(huán)境的污染。硬鋁是鋁、銅、硅的合金，是火箭、飛機、輪船等制造業(yè)的主要原料。下圖是從廢鋁中回收鎂、鋁的生產(chǎn)流程（部分生成物省略）

請回答下列問題：

（1）寫出 步驟①中的任意一個化學(xué)方程式 。

（2）步驟②中的分離操作為 ；需用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 （填儀器名稱）

（3）步驟③的化學(xué)方程式為： ；

（4）步驟④ 的基本反應(yīng)類型 ；

（5）鋁具有很好抗腐蝕性的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）氫氧化鈉是一種重要的化工原料。

（1）氫氧化鈉俗稱__________。

（2）利用下圖所示裝置（固定裝置省略）進(jìn)行NaOH與CO2氣體反應(yīng)的實驗。若A與C連接，將分液漏斗中部分NaOH溶液注入燒瓶中，然后關(guān)閉活塞并打開止水夾，觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________________________________；CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________。

（3）已知： Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3； NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

將（2）中實驗后燒瓶內(nèi)的溶液在低溫下蒸干得到白色固體X，則X的組成可能有四種情況，分別是：

Ⅰ.NaOH，Na2CO3； Ⅱ.____________； Ⅲ.______________； Ⅳ.NaHCO3

（4）根據(jù)以上信息，請設(shè)計一種以100mL未知濃度的NaOH溶液和CO2氣體為原料獲得Na2CO3溶液的方法__________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A．拉面條 B．磨豆?jié){ C．切黃瓜 D．釀米酒

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同步練習(xí)冊答案