【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是
A.聞到酒香——分子在不斷運動
B.水蒸發(fā)成水蒸氣——分子的大小發(fā)生變化
C.氫氣在空氣中燃燒——分子種類改變
D.100升氣體被壓縮到1升鋼瓶中——分子間有間隔
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a______________,b_____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________,收集裝置可用C或___________(填字母)。
(3)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________(填字母);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________。
(4)實驗室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得,則可選用的發(fā)生裝置是____________(填字母)。
(5)實驗室可用粗鋅與稀硫酸制取氫氣,若用此方法制得0.3g氫氣,至少需要含鋅97.5%的粗鋅的質(zhì)量是多少(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng))?(在答題紙上寫出計算過程)__________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化肥中硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,試回答:
(1)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
(2)市場上銷售的某種化肥中,硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為80%,則100克這種化肥中含有氮元素多少克?(請寫出解題過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在做《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實驗時,用到了如圖所示裝置
(1)請指出該裝置圖中的一處錯誤;
(2)改進裝置后過濾,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,其原因可能是什么?(寫出一條即可)
(3)經(jīng)初步提純所得精鹽是否為純凈物?請寫出你的判斷和理由.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】性質(zhì)決定用途。有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是
A. 氫氧化鈉用于治療胃酸過多 B. 熟石灰用于改良酸性土壤
C. 氫氣用作高能燃料 D. 一氧化碳用于冶煉金屬
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