要配置50g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鈉溶液，現(xiàn)提供25g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鈉溶液，足夠多的固體硝酸鈉和水，請選擇上述藥品，用兩種方法進行配置．
考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：利用固體加水溶解、濃溶液加水稀釋都可配制得到一定質(zhì)量分數(shù)的溶液，向稀溶液中繼續(xù)加溶質(zhì)溶解也可以配制得到一定質(zhì)量分數(shù)的溶液解答．
解答：解：
方案一，使用固體物質(zhì)加水溶解；則
需要硝酸鈉固體的質(zhì)量=50g×10%=5g，需要水的質(zhì)量=50g-5g=45g；
故答案為：5g硝酸鈉固體和45g水；
方案二，把20%的濃溶液加水稀釋，則
需要20%硝酸鈉溶液的質(zhì)量=
50g×10%
20%
=25g
故答案為：25g20%的硝酸鈉溶液和25g水；
答案：5g硝酸鈉固體和45g水； 25g20%的硝酸鈉溶液和25g水；
點評：配制50g10%的食鹽溶液，需要5g食鹽溶解在45g水中，因此，只要滿足此質(zhì)量關系，可選擇多種配制方式進行溶液的配制．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

燃料電池是把H2、CO、CH4和空氣不斷輸入直接氧化，使化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽环Q為21世紀的綠色發(fā)電站．這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的原因是（　�。�
A、都可以燃燒并放出大量的熱
B、在自然界都大量存在
C、燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O
D、都是無毒無害氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列不正確的實驗操作中可能引起的后果是：
（1）取細口瓶里的藥液時，標簽沒有向著手心
 

（2）向豎直的試管內(nèi)加入塊狀藥品
 

（3）在用紅磷測空氣中氧氣含量實驗中，集氣瓶沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾
 

（4）滴管取用試劑后平放或倒置在桌子上
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列粒子中（氫原子、氧原子、氫分子、氧分子、水分子），保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是
 
．電解水變化過程中的最小粒子為
 
，電解水反應后生成新物質(zhì)的粒子是
 
，當水變成水蒸氣時
 
沒有發(fā)生變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)生產(chǎn)上，有時要用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸來清洗鋼材．把50kg溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，需要水多少千克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的裝置可進行多種實驗．
（1）如果通入的CO2中含有少量的CO，將CO轉(zhuǎn)化成CO2，裝置中應盛放的物質(zhì)是
 
（填化學式），發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（2）如果通入的CO2中含有O2，裝置中應方的物質(zhì)是
 
發(fā)生反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如表是同學們在實驗課上做的不同體積酒精和水混合的實驗記錄：
實驗序號酒精體積mL水體積mL混合后體積mL
1901098
2703096
3505092
4307094
5158597
根據(jù)表回答問題：
（1）用微粒觀點解釋：酒精與水混合后總體積減少．
（2）實驗2與實驗4對比能得到什么結(jié)論？

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科目：初中化學 來源： 題型：

將A組適當?shù)膬x器編號填入B組的括號內(nèi)．
A組     a．量筒  b．鑷子  c．試管夾  d．漏斗  e．藥匙  f．膠頭滴管
B組    ①取用少量粉末狀
 
 ②給酒精燈里添加酒精
 
③取用10mL液體
 
 ④夾持試管
 
 ⑤滴加少量液體
 
 ⑥取用塊狀藥品
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年5月4日CCTV《焦點訪談》報道，山東濰坊峽山區(qū)農(nóng)民使用劇毒農(nóng)藥神農(nóng)丹種生姜．神農(nóng)丹主要成分是一種叫涕滅威的劇毒農(nóng)藥．涕滅威的化學式為C7H14N2O2S．
（1）涕滅威中氮元素和硫元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）涕滅威中C元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．（計算最終結(jié)果保留1位小數(shù)）．

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