右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)儀器a的名稱是________.
(2)若用高錳酸鉀制氧氣________(填“能”或“不能”)選用該裝置.
(3)現(xiàn)有藥品:①稀硫酸②稀鹽酸③大理石.若用該裝置制取C02,選用的藥品是________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________. 
(4)寫出鑒別氧氣和二氧化碳的一種方法:________.

解:(1)該實(shí)驗(yàn)儀器是用于收集氣體的集氣瓶;故答案是:集氣瓶;

(2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),需要的制取裝置是“固+固 加熱型”,而此裝置是適合“固+液 常溫”來(lái)制取氣體的.故答案是:不能;

(3)該裝置是利用“固+液 常溫”來(lái)制取氣體的,另外,實(shí)驗(yàn)室中一般采用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳的:碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳↑;故答案是:②③;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;

(4)因?yàn)檠鯕庵С秩紵⒍趸疾恢С秩紵,所以可以使用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)兩種氣體.故答案是:將帶火星的木條插入待測(cè)氣體中,能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣,反之是二氧化碳(其他合理答案均給分).
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)填空;
(2)利用高錳酸鉀制氧氣是“固+固 加熱型”;
(3)該裝置是“固+液 常溫型”制取C02,據(jù)此選擇需選用的藥品;書寫化學(xué)式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭;
(4)根據(jù)氧氣支持燃燒、二氧化碳不支持燃燒的特性來(lái)解決問(wèn)題.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,氧氣的制取裝置、常用儀器的名稱和選用以及書寫化學(xué)方程式等知識(shí)點(diǎn).在選用制取氣體是裝置時(shí),要根據(jù)所要制取的氣體的反應(yīng)物與反應(yīng)條件來(lái)做出選擇.
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12、右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)儀器a的名稱是
集氣瓶

(2)若用高錳酸鉀制氧氣
不能
(填“能”或“不能”)選用該裝置.
(3)現(xiàn)有藥品:①稀硫酸②稀鹽酸③大理石.若用該裝置制取C02,選用的藥品是
②③
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
.  
(4)寫出鑒別氧氣和二氧化碳的一種方法:
將帶火星的木條插入待測(cè)氣體中,能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣,反之是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?
(2)寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式.
(3)若采用C(氣體由a口進(jìn)入)收集到一種氣體,請(qǐng)簡(jiǎn)述驗(yàn)證該氣體的實(shí)驗(yàn)方法.

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11、右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置.有關(guān)該裝置的說(shuō)法,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置.有關(guān)該裝置的說(shuō)法,正確的是( 。
A.反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)條件為常溫制備氣體時(shí)可以用此裝置
B.此收集裝置表明生成的氣體密度比空氣大
C.試管口略低于試管底,其目的防止水倒流炸裂試管
D.實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水槽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年河南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?
(2)寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式.
(3)若采用C(氣體由a口進(jìn)入)收集到一種氣體,請(qǐng)簡(jiǎn)述驗(yàn)證該氣體的實(shí)驗(yàn)方法.

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