甲、X、Y、Z是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問題。
(1)若甲是生命活動(dòng)中最重要的氣體單質(zhì),則甲是      。
(2)若甲既可以作氣體燃料,又可以用作還原劑冶煉金屬鐵。則甲的化學(xué)式是      ;用其還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是      。
(3)若甲可以由Y與水在常溫下反應(yīng)制得,且可用來改良酸性土壤,則下列敘述正確的是      (填字母序號(hào))。
A.Y與水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.甲易吸收空氣中的水分而變質(zhì),所以需密封保存
C.向滴有酚酞試液的甲的溶液中加入一定量的稀鹽酸,溶液最終為無色,則所得溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2
D.將少量Y加到甲的飽和溶液中,溶液變渾濁,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量一定減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
(1) O2(或氧氣)
(2) CO         3CO + Fe2O3  高溫 2Fe+3CO2
(3)AD

試題分析:(1)甲是生命活動(dòng)中最重要的氣體單質(zhì),甲是氧氣,要供給呼吸;
(2)甲既可以作氣體燃料,又可以用作還原劑冶煉金屬鐵,那么甲可能是一氧化碳或氫氣;
(3)用來改良酸性土壤的是氫氧化鈣,那么Y是氧化鈣。氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬化合反應(yīng),氫氧化鈣易于空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣;向滴有酚酞試液的甲的溶液中加入一定量的稀鹽酸,溶液最終為無色,鹽酸可能過量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(10分)碳元素是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容。
(1)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們認(rèn)識(shí)的:①二氧化碳、②碳酸鈣、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖,都是碳家族的成員。上述物質(zhì)中能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有        (選擇上述物質(zhì)的編號(hào)填空)。
(2)化石燃料是不可再生能源,化石燃料主要包括煤、        和天然氣,它們都含有碳元素,寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                       。
(3)小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

①寫出X的化學(xué)式______;
②寫出轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Y→CO2的 一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式                           
③用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解也可得到CO2,同時(shí)還生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               ,該反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分) 已知某NH4NO3樣品中可能混入了Cu、 CuO、 NH4Cl、 (NH4)2SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行)。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:

(1)氣體 A的化學(xué)式是           。
(2)樣品中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)           。
(3)濾液 B 中大量存在的金屬離子為(寫離子符號(hào))               。
(4)寫出過程④中發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式                                 。
(5)樣品中還不能確定存在的物質(zhì)是             ,要進(jìn)一步證明該物質(zhì)是否存在,可用溶液D 再實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論:                                      。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)可以幫助人們正確鑒別生活中的物質(zhì),提高生活質(zhì)量。下列鑒別物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是
 
A
B
C
D
待區(qū)分物質(zhì)
面粉
奶粉
棉線
毛線
純堿
燒堿
鐵粉
四氧化三鐵粉末
鑒別方法
加碘酒
點(diǎn)燃,聞氣味
加稀硫酸
用磁鐵吸引

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是
A.用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水
B.用稀硫酸區(qū)分木炭粉和氧化銅粉末
C.用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉
D.用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(5分)有一包固體粉末A,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成,為了分析固體粉末的成分,取少量該固體粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下:

(1)A中一定含有     ,一定不含     。
(2)若X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,則A還含有     。若取消實(shí)驗(yàn)④,將③中的試劑換為     ,也可得出相同結(jié)論。
(3)寫出②中化學(xué)反應(yīng)方程式     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)已知A.B.C.D.是初中化學(xué)常見的物質(zhì),并且它們分別是由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中A為單質(zhì),被看作是理想的“綠色能源”,B為氧化物,在常溫下是一種無色液體,D可用于滅火。(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)
A → B ← C → D
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:                 ,放出大量的熱。
(2)寫出A→B的化學(xué)方程式:           ,其基本反應(yīng)類型為                               。
(3)若C是有機(jī)物,其化學(xué)式為                                。
(4)若C是無機(jī)物,C的名稱是           。寫出C→B的化學(xué)方程式:                    

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、區(qū)分、分離、提純所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是
A.區(qū)分硬水和軟水:肥皂水
B.檢驗(yàn)羊毛織品:灼燒后聞氣味
C.四氧化三鐵中混有鐵粉:磁鐵吸引
D.氯化鈉溶液中混有少量碳酸鈉:適量稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別下列物質(zhì)的方法(括號(hào)內(nèi)為方法)中不能達(dá)到目的的是  
A.硬水和軟水(加入肥皂水)
B.羊毛和滌綸(灼燒)
C.NH4NO4和KCl固體(與熟石灰混合研磨)
D.稀HNO3和KNO3溶液(滴入酚酞)

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