下列說法錯誤的是（　�。�
A、堿中一定含有氧元素
B、Ca和Ca2+兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同
C、用pH試紙測定溶液的pH時，應先用蒸餾水將試紙潤濕
D、水通電生成氫氣和氧氣，因為水中含有氫元素和氧元素
考點：氧化物、酸、堿和鹽的概念,溶液的酸堿度測定,電解水實驗,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類,空氣與水,常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、根據(jù)堿中含有氫氧根考慮；B、根據(jù)同種元素質(zhì)子數(shù)相同考慮；C、根據(jù)用pH試紙測溶液pH值的方法考慮；D、根據(jù)化學反應前后各種元素的種類不變考慮．
解答：解：A、堿中含有氫氧根，氫氧根中含有氧元素，故A說法正確；
B、Ca和Ca2+兩種微粒都屬于鈣元素，質(zhì)子數(shù)都是20，故B說法正確；
C、用pH試紙測溶液pH值時不能用水潤濕，否則會產(chǎn)生誤差，故C說法錯誤；
D、化學反應前后各種元素的種類不變，水通電生成氫氣和氧氣，因為水中含有氫元素和氧元素，故D說法正確．
故選：C．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道堿的組成，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，pH試紙的使用方法，掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，并能靈活運用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學知識回答下列問題：

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①
 
；②
 
；
（2）寫出用A裝置制氧氣的化學方程式：
 
；
（3）用C裝置收集CO2時，檢驗CO2是否收集滿的方法是
 
．
（4）如選用E裝置來收集CO2，則氣體應從
 
端（填“a”或“b”）進入；
（5）E裝置還可用來除去雜質(zhì)氣體，如要除去氧氣中混有的CO2，則E瓶中最好選裝
 
（填序號）
A、飽和食鹽水   B、飽和石灰水    C、濃氫氧化鈉溶液   
（6）E裝置也可用于氣體的分離，如在“（5）”實驗后的溶液中滴加
 
，又可收集到CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學中，甲、乙兩組同學進行了“化學反應中，反應物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究．實驗裝置和選用藥品如圖所示：

（提示：CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓；2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑）
（1）根據(jù)實驗目的，兩組同學應該測量的數(shù)據(jù)是
 
（填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”之一）整個反應裝罝（包括燒杯、試管和藥品）的質(zhì)量．
（2）實驗過程中他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察：
現(xiàn)象結(jié)論
甲組出現(xiàn)藍色沉淀，天平平衡質(zhì)量守恒
乙組出現(xiàn)大量氣泡，天平不平衡質(zhì)量不守恒
乙組實驗反應后天平不平衡，天平指針向
 
偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）．你認為結(jié)論正確的是
 
（填“甲組”或“乙組”），而導致另一組結(jié)論錯誤的原因是
 
．
（3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是
 
．（填序號）
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法中不正確的是（　　）
物質(zhì)XYZQ
反應前質(zhì)量/g410125
反應后質(zhì)量/g未測21109
A、該反應遵守質(zhì)量守恒定律
B、該反應為分解反應
C、X中未測值為0
D、若Q為氧氣，則該反應為氧化還原反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)已經(jīng)學習的碳及其化合物的知識回答
（1）圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的質(zhì)子數(shù)是
 
，其原子 核外有
 
個電子層，最外層電子數(shù)為
 
．
（2）金剛石和石墨性質(zhì)的差異是因為
 
．
（3）凈化水時，用木炭可以除去水中的異味是因為木炭具有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要1%的氯化鈉溶液
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列微粒能表示二氧化硫分子的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、二氧化硫不會造成大氣污染
B、杜絕污染源屬于“綠色化學”治理環(huán)境污染的有效措施
C、近年來，我國許多城市禁止汽車使用含鉛汽油的目的是緩解鉛資源短缺
D、隨意棄置廢舊電池不會造成水污染

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