5.人類生活離不開空氣,下列說法正確的是(  )
A.氧氣是可燃性氣體
B.CO2是空氣污染物
C.空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣
D.空氣中CO2的體積分數(shù)大于呼出氣體中CO2的體積分數(shù)

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)以及吸入的氣體和呼出氣體成分的變化分析判斷有關(guān)的問題.

解答 解:A、氧氣是具有助燃性氣體,不具有可燃性,故A錯誤;
B、CO2未列入空氣污染物,故B錯誤;
C、空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣,故C正確;
D、空氣中CO2的體積分數(shù)小于呼出氣體中CO2的體積分數(shù),故D錯誤.
故選C.

點評 本題的難度不大,了解空氣的成分、氧氣、二氧化碳的知識即可解答本題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖1圖象和表格是數(shù)據(jù)表達的重要手段,根據(jù)下列圖表回答問題.

表一  甲、乙分別在水、酒精中的溶解度
20℃40℃20℃40℃
109g129g21.8g49g
酒精17.3g40g不溶不溶
圖2 甲分別在水、酒精中的溶解度曲線
(1)分析表一數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)的溶解度受BCD(填序號)的影響.
A.溶劑質(zhì)量B.溶劑性質(zhì)C.溶質(zhì)性質(zhì)D.溫度
(2)比較表一、圖1可知,圖象與表格均能反映溫度對固體物質(zhì)溶解度的影響,其中圖象的優(yōu)點有AC(填序號).
A.數(shù)據(jù)更齊全B.數(shù)據(jù)更精準C.變化規(guī)律更直觀
(3)若甲是NaOH,乙是Na2CO3,40℃時將CO2通入飽和的NaOH的酒精溶液,結(jié)合表一,寫出該過程發(fā)生反應的化學方程式CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O.
(4)40℃時,向兩個盛有相同質(zhì)量甲固體的燒杯中分別加入100g水和100g酒精,充分溶解后恢復至20℃,其結(jié)果如圖2所示.下列說法中正確的是③(填序號).
①燒杯B中一定是不飽和溶液.
②燒杯B中的溶劑是酒精.
③升高溫度或增加溶劑都有可能將A中固體全部溶解.
④若將燒杯A中溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減。

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.化學離不開實驗,以下是實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題:

(1)B儀器的名稱是長頸漏斗.
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的ABC(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的F,寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是氧氣(填一種).
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是棉花.寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用圖H所示裝置收集氧氣,氧氣應從a(填“a”或“b”)端導入.
(4)已知:一氧化氮是一種無色氣體,極易與氧氣反應生成紅棕色二氧化氮氣體.為了證明銅與稀硝酸反應產(chǎn)生一氧化氮,某校學生實驗小組設計了一個實驗,其裝置如圖2所示(加熱裝置和固定裝置均已略去):B為一個用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球.(銅絲和金屬絲都可以上下移動)
①實驗時,確定裝置氣密性良好并裝入藥品后,為了在E燒瓶中收集到NO,實驗小組同學進行了以下操作:首先,將裝CaCO3的干燥管下移使CaCO3與稀HNO3反應產(chǎn)生CO2,一段時間后,觀察到C中石灰水變渾濁.此操作的目的是排盡空氣;然后,將銅絲下移使之與稀HNO3起反應.
②如何證明E中收集到的是NO?(寫出具體的實驗操作、實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論)打開開關(guān),鼓入空氣,氣體由無色變?yōu)榧t棕色,則收集到的是一氧化氮.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應
B.化合物是由不同元素組成的純凈物,則由不同元素組成的純凈物一定是化合物
C.單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.近日網(wǎng)路傳言用不銹鋼水壺燒水會導致錳中毒.專家實驗證明,使用正規(guī)廠家生產(chǎn)的不銹鋼水壺燒開水并無明顯風險隱患,但不建議用于酸性和堿性環(huán)境中.
查閱資料:錳的化學性質(zhì)與鐵相似,它的活動性比鐵強,MnSO4 溶液為淺紅色.
(1)寫出Mn 與CuSO4溶液反應的化學方程式(產(chǎn)物中錳的化合價為+2價)Mn+CuSO4=MnSO4+Cu.
(2)MnO2 常用作H2O2 制取O2 的催化劑,工業(yè)上用菱錳礦(主要成分MnCO3)制取MnO2,
過程如下:
步驟1:將22t 菱錳礦粉碎;
步驟2:往粉碎后的菱錳礦中加入H2SO4 溶解MnCO3,寫出化學方程式MnCO3+H2SO4=MnSO4+CO2↑+H2O,反應的現(xiàn)象是固體減少,有氣泡產(chǎn)生,溶液變成淺紅色;
步驟3:把生成的MnSO4 再與NH4HCO3 反應后得到11.5t MnCO3,MnCO3 再經(jīng)過煅燒、氧化轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2,涉及到的化學反應如下:
MnCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MnO+CO2↑;  2MnO+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnO2
計算理論上能制得MnO28.7t.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗目的無法實現(xiàn)的是( 。
 選項 實驗目的 實驗操作或加入試劑
 A 鑒別羊毛和棉花 取樣后,點燃聞氣味
 B 鑒別食鹽水和稀鹽酸 取樣后,滴入石蕊溶液
 C 除去CuO中少量的木炭 在空氣中充分灼燒
 D 除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2 通入CO2氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.硝酸銀溶液見光易分解,因此需要保存在棕色的試劑瓶中,為測定實驗室中一瓶久置的AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取50g該溶液,并向其中加入NaCl溶液,測定結(jié)果如圖所示.
(1)打開裝有AgNO3溶液的試劑瓶后會聞到有一股刺激性氣味的氣體,小紅認為可能是SO2,但大家很快就否定這種情況,原因是硝酸銀中不含硫元素;
(2)當加入NaCl溶液的質(zhì)量為a g時,濾液中所含的微粒有鈉離子、硝酸根離子、氯離子;
(3)計算AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列應用與中和反應原理無關(guān)的是( 。
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸
C.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣
D.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.乙二醇是一種無色無臭、有甜味的液體,能與水以任意比例混合,可用作溶劑等.
下列有關(guān)乙二醇的敘述錯誤的是( 。
A.乙二醇的化學式為C2H602
B.乙二醇是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
C.乙二醇與水不能形成飽和溶液
D.乙二醇可以用作汽車的防凍劑

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