下列變化過程屬于物理變化的是（　�。�                           

A．用谷物、葡萄釀制美酒                  B．以石油為原料制造藥物   

C．分離液態(tài)空氣獲得氧氣                  D．用生石灰做干燥劑吸水   


【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．                             

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．                                     

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．                                   

【解答】解：A、用谷物、葡萄釀制美酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．          

B、以石油為原料制造藥物水果榨汁的過程中有新物質(zhì)藥物生成，屬于化學(xué)變化．        

C、分離液態(tài)空氣獲得氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．        

D、用生石灰做干燥劑水吸過程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成，屬于化學(xué)變化．          

故選C．                                                    

【點(diǎn)評】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．                                          

　                                                          


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A．

人工增雨   

B．

植物的光合作用

C．

制純堿、化肥   

D．

滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)方程式中分別有以下錯(cuò)誤中的一種，請將相應(yīng)序號填在題號后的括號內(nèi)．           

A．不符合反應(yīng)客觀事實(shí)      B．缺少反應(yīng)條件                         

C．不符合質(zhì)量守恒定律      D．缺少或用錯(cuò)“↑”或“↓”符號         

（1）4Fe+3O22Fe2O3　　  （2）C+O2CO2↑　　             

（3）H2+O2H2O　　       （4）2H2O═2H2↑+O2↑　　．           

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


世界衛(wèi)生組織（WHO）將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用．實(shí)驗(yàn)測得該氧化物中R與0的質(zhì)量比為71：64，RO2的化學(xué)式為（　�。�          

A．CO2               B．ClO2              C．SO2               D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．如圖是自來水廠凈水過程示意圖．請根據(jù)圖示回答下列問題：          

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，使用的凈水方法有  ；                    

A．沉淀       B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附        

（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是　　；                        

（3）自來水的硬度一般較大，長期飲用硬度大的水對身體健康不利，在生活中我們可以通過　　的方法來降低水的硬度．                                                        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列離子能在pH=13的水溶液中大量共存的是（　�。�                   

A．SO42﹣、Cl﹣、Na+、H+                    B．K+、SO42﹣、Cu2+、NO3﹣     

C．Cl﹣、K+、SO42﹣、Na+                    D．Ca2+、Cl﹣、CO32﹣、Na+     

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是（　�。�                                     

A．凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)                            

B．與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿                            

C．凡是有鹽參加的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)                            

D．當(dāng)溶液pH=7時(shí)，溶液呈中性                                   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一瓶久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)發(fā)生了變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究變質(zhì)程度，作出如下猜想：可能部分變質(zhì)，固體是NaOH和 Na2CO3的混合物；可能全部變質(zhì)，固體是Na2CO3．                 

（1）首先對固體的成分進(jìn)行確定．取少量固體于試管中，加水充分溶解，先加入足量的BaCl2 溶液，產(chǎn)生白色沉淀，靜置后取上層清液，再加入CuSO4 溶液，產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可確定該固體是　；         

（2）稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，直至過量，得到數(shù)據(jù)如下表：          

樣品質(zhì)量    反應(yīng)前總質(zhì)量     反應(yīng)后總質(zhì)量

10.6克      148.5克          146.3克

計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量及該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．                 

（3）有圖可以判斷，在該樣品溶液中加入稀鹽酸，首先與之反應(yīng)的物質(zhì)是　　．        

                                      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向質(zhì)量為m的20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸鎂溶液，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，濾去沉淀，稱得濾液總質(zhì)量為3m．                       

（1）計(jì)算所加硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（最后結(jié)果精確到0.1%）；         

（2）請建立坐標(biāo)系繪制上述滴加過程中各種離子的數(shù)目隨硫酸鎂溶液的不斷加入而變化的關(guān)系圖．        

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