請回答以下生活中的問題:

(1)某農(nóng)戶種的玉米出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,應(yīng)建議他使用化肥中的  肥(填:“氮”、“磷”、“鉀”)。

(2)燒開水的水壺內(nèi)壁有水垢[為CaCO3、Mg(OH)2]時,可用廚房調(diào)料     洗去。

 

(1)鉀  (2)食醋(或醋精、陳醋、白醋、蘋果醋,合理均給分)

解析:略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

最近,中央電視臺正在熱播大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水的意識.
(1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面.達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色     b.不得有異嗅異味     c.水應(yīng)澄清透明     d.不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用
 
的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達到;
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:
精英家教網(wǎng)
由上圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、
 
過程而達到.
③水的硬度是一項重要的化學指標.日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:
 

(2)在化學反應(yīng)中,水既可充當反應(yīng)物也可充當生成物.下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體;E、D分別由三種元素組成,其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體.
根據(jù)如圖所示關(guān)系,回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:C
 
、D
 
、E
 

②寫出反應(yīng)b的文字(或化學式)表達式
 
河段編號 水質(zhì)類別 主要污染指標 質(zhì)量狀況
  良好
一般
劣Ⅴ 總磷、氨(NH3 )氮等 較差
(3)以下是某市水環(huán)境監(jiān)測中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團結(jié)河三個不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容:
①主要污染指標表述的文字中,涉及到的元素有N、
 
 
等 (寫出兩種元素符號即可).
精英家教網(wǎng)
②請你舉出一種防止水體污染的措施:
 

③氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一.某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個如如圖所示的大型戶外廣告.
根據(jù)相關(guān)信息計算:
Ⅰ.小明同學通過計算判斷該廣告屬虛假廣告,其理由是
 

Ⅱ.質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分數(shù)為
 

Ⅲ.列式計算:多少千克的硝酸銨(NH4NO3)和這袋化肥的含氮量相當?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

32、嚴聰?shù)韧瑢W以“串場河水污染情況調(diào)查”為研究性課題,請你參與他們的研究,回答以下(1)~(4)小題.
(1)為較準確地測定河水樣品的酸堿度,你建議使用
D
(填序號).
A.紫色石蕊試液    B.藍色石蕊試液    C.無色酚酞試液    D.pH試紙
(2)通過網(wǎng)上查詢,得知用于測定磷含量的試劑是鉬酸銨[化學式為 (NH42MoO4],問鉬酸銨中鉬(Mo)元素的化合價是
+6

(3)以下幾種研究方案中,你認為不恰當?shù)氖?div id="3o58i0f" class="quizPutTag">C
(填序號).
A.請教專家、老師后,進行氮、磷、鉀等元素含量的測定
B.考慮到沿河建有硫酸廠,擬用氯化鋇和稀硝酸檢驗河水中是否含有硫酸根離子
C.只到串場河上游取水樣進行研究
D.調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況
(4)研究報告里提出了以下設(shè)想,你認為不合理的是
D
(填序號).
A.禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放
B.城市生活污水要經(jīng)凈化處理達標后才能排放
C.指導農(nóng)民科學合理地使用化肥、農(nóng)藥
D.在河流中投放化學試劑使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

今年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”,水是一種重要的物質(zhì),在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.請根據(jù)下列提示回答問題.
(1)請列舉水在實驗室中的一種用途
洗滌儀器(或溶解等)
洗滌儀器(或溶解等)

(2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法降低它的硬度.
(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
節(jié)約水資源
節(jié)約水資源

(4)某;瘜W興趣小組的同學為研究本地飲用水水質(zhì)情況,用潔凈的塑料瓶取回一定量的水樣,進行了以下探究:
①將渾濁的水樣倒入燒杯中,加入明礬攪拌,溶解后靜置一會.
加入明礬的目的是
吸附凝聚水中的懸浮雜質(zhì)而沉降
吸附凝聚水中的懸浮雜質(zhì)而沉降

②過濾時采取的下列操作中,錯誤的是
D
D
(填標號).
A.取一張圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗
B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
C.用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,濾紙層與漏斗壁問不留氣泡
D.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體,以加快過濾
③若過濾的速度較慢,原因可能是
水樣含雜質(zhì)太多或沒有先靜置再過濾或濾紙層與漏斗壁間有氣泡
水樣含雜質(zhì)太多或沒有先靜置再過濾或濾紙層與漏斗壁間有氣泡
(寫一條).
④若發(fā)現(xiàn)所得的濾液仍然很渾濁,請你分析可能的原因是
濾紙破損或濾液液面高于濾紙的邊緣等
濾紙破損或濾液液面高于濾紙的邊緣等
(寫一條).
(5)當你身處在地震災(zāi)區(qū)時,水資源受到嚴重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用.下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是
C
C
(填標號).
A.吸附    B.消毒    C.電解    D.過濾.

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年山東省煙臺市萊州市沙河中學八年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

今年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”,水是一種重要的物質(zhì),在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.請根據(jù)下列提示回答問題.
(1)請列舉水在實驗室中的一種用途   
(2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用    的方法降低它的硬度.
(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是   
(4)某;瘜W興趣小組的同學為研究本地飲用水水質(zhì)情況,用潔凈的塑料瓶取回一定量的水樣,進行了以下探究:
①將渾濁的水樣倒入燒杯中,加入明礬攪拌,溶解后靜置一會.
加入明礬的目的是   
②過濾時采取的下列操作中,錯誤的是    (填標號).
A.取一張圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗
B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
C.用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,濾紙層與漏斗壁問不留氣泡
D.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體,以加快過濾
③若過濾的速度較慢,原因可能是    (寫一條).
④若發(fā)現(xiàn)所得的濾液仍然很渾濁,請你分析可能的原因是    (寫一條).
(5)當你身處在地震災(zāi)區(qū)時,水資源受到嚴重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用.下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是    (填標號).
A.吸附    B.消毒    C.電解    D.過濾.

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科目:初中化學 來源:2007-2008學年江蘇省鎮(zhèn)江市九年紀(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

最近,中央電視臺正在熱播大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水的意識.
(1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面.達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色     b.不得有異嗅異味     c.水應(yīng)澄清透明     d.不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用______的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達到;
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:

由上圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、______過程而達到.
③水的硬度是一項重要的化學指標.日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:______.
(2)在化學反應(yīng)中,水既可充當反應(yīng)物也可充當生成物.下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體;E、D分別由三種元素組成,其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體.
根據(jù)如圖所示關(guān)系,回答下列問題:

①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:C______、D______、E______.
②寫出反應(yīng)b的文字(或化學式)表達式______.
河段編號水質(zhì)類別主要污染指標質(zhì)量狀況
 良好
一般
劣Ⅴ總磷、氨(NH3 )氮等較差
(3)以下是某市水環(huán)境監(jiān)測中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團結(jié)河三個不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容:
①主要污染指標表述的文字中,涉及到的元素有N、______、______等 (寫出兩種元素符號即可).

②請你舉出一種防止水體污染的措施:______.
③氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一.某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個如如圖所示的大型戶外廣告.
根據(jù)相關(guān)信息計算:
Ⅰ.小明同學通過計算判斷該廣告屬虛假廣告,其理由是______.
Ⅱ.質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分數(shù)為______.
Ⅲ.列式計算:多少千克的硝酸銨(NH4NO3)和這袋化肥的含氮量相當?______.

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