一氧化碳可以和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，其燃燒時的顏色為淡藍(lán)色
 
．
考點(diǎn)：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)一氧化碳燃燒的現(xiàn)象和反應(yīng)的原理分析判斷．
解答：解：一氧化碳燃燒是和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，燃燒時反應(yīng)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故原說法正確．故答案：√
點(diǎn)評：本題考查一氧化碳的可燃性，燃燒時的現(xiàn)象和生成物，側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查，要熟記．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對濃硫酸泄漏事故處理的討論．
（1）小聰同學(xué)認(rèn)為，如果僅用水稀釋，并不能消除事故所造成的污染．因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤�，在稀釋過程中溶質(zhì)的
 
沒變，僅僅是
 
變小了．
小明同學(xué)受到啟發(fā)，制訂了如下方案：
采取措施 依據(jù)原理 效果評價 反應(yīng)類型
向硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒 硫酸與氫氧化鈉反應(yīng) 將硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，可消除污染
 
（2）小敏同學(xué)認(rèn)為，小明同學(xué)的方案雖然有效，但有一個缺陷：
 
．
（3）請你參照小聰?shù)脑O(shè)計(jì)方案，結(jié)合小明的看法，也設(shè)計(jì)一個方案，并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小麗對教材中“燃燒條件”的探究活動方案進(jìn)行了改進(jìn)，她在表面皿中分別滴加少量酒精和水，用燃著的木條接觸液體，觀察到表面皿中
 
，說明燃燒的條件之一是
 
．下列滅火方法中，
 
（填字母序號）的原理是破壞該燃燒條件．
A．油鍋著火蓋上鍋蓋  B．吹滅燃著的蠟燭  C．炒完菜后關(guān)閉液化氣閥門．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語回答：
（1）天然氣的主要成分
 
；
（2）三個帶三個單位正電荷的鋁離子
 
；
（3）兩個氫原子
 
；
（4）氧化鐵中+3價的鐵元素
 
；
（5）在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，x=
 
，y=
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）要組裝出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀受熱分解制氧氣的裝置，應(yīng)選擇下列儀器中的
 
（填序號）．
（2）寫出標(biāo)號儀器的名稱：b
 
 h
 
 i
 

（3）組裝該裝置時，不小心會產(chǎn)生錯誤，請完成下表
        錯誤之處           造成后果
1．導(dǎo)氣管伸進(jìn)試管太長
 
2．
 
水槽水變紅
3．試管口向上傾斜
 
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個步驟
①用排水法收集氧氣②點(diǎn)燃酒精燈，加熱③檢查裝置的氣密性④將高錳酸鉀裝入試管，在試管口放一團(tuán)棉花，塞上單孔塞，固定在鐵夾臺上⑤熄滅酒精燈 ⑥將導(dǎo)管從水中取出，正確的操作順序是
 
；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
，是
 
反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．若用一種固體和一種液體也能制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

（5）實(shí)驗(yàn)中，用自己組裝的裝置收集氧氣，最適宜開始收集的時刻是
 
，集滿氧氣后，將集氣瓶小心移出水面，
 
在桌上（填““正放”或“倒放”）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先把
 
，再
 
，這樣做的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，常采用過氧化氫溶液和二氧化錳或高錳酸鉀的方法制取氧氣．
（1）寫出用上述兩種方法分別制取氧氣的文字表達(dá)式：
 
、
 
．
以下是用過氧化氫分解制取氧氣的裝置圖：
（2）寫出儀器a、b、c的名稱：a
 
；b
 
；c
 
；
（3）圖中收集氧氣的方法叫做
 
，可用此方法收集氧氣的原因是
 
，用該方法收集氧氣時，檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
 
．
（4）如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是
 
 （填編號）．
①減慢液體滴加的速度        ②換用體積較小的錐形瓶           ③加熱錐形瓶
（5）從實(shí)驗(yàn)操作和能源消耗兩方面考慮，以上兩種方法中，用
 
原料制取氧氣更好；這種方法的主要優(yōu)點(diǎn)是
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請回答以下生活中的問題：
（1）燒開水的水壺內(nèi)壁有水垢時，可用廚房調(diào)料
 
洗去；
（2）為防止彩色照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕
 
；
（3）不宜經(jīng)常用鋼絲球擦拭鋁鍋，原因是
 
；
（4）通常所說的煤氣中毒實(shí)際是由其中的
 
（填化學(xué)式）引起的中毒；
（5）家里炒菜時油鍋著火，最好的滅火方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CO使人中毒的原因是：CO與人體血紅蛋白結(jié)合，阻止空氣中的
 
進(jìn)入人體．CO雖然有毒，但有很多重要用途，用化學(xué)方程式表示其中一例：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．由圖可知：
（1）當(dāng)溫度
 
時，硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相等．
（2）當(dāng)溫度
 
時，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度．
（3）圖中P點(diǎn)表示KNO3的
 
溶液．
（4）當(dāng)溫度為10℃時，硝酸鉀的溶解度是
 
．

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