能證明甲烷是化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是                             

（Ａ）甲烷的密度比空氣小          （Ｂ）甲烷燃燒后有水生成

（Ｃ）甲烷燃燒后有 CO2生成      （Ｄ）甲烷燃燒后有水和 CO2生成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


大棚種植蔬菜在冬季需補(bǔ)充二氧化碳。某同學(xué)在自家大棚內(nèi)設(shè)計(jì)了補(bǔ)充二氧化碳的方法：將工業(yè)廢硫酸用水稀釋后，盛放在塑料桶內(nèi)，懸掛在高處。每天向桶內(nèi)加適量的碳酸氫銨，它和硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、二氧化碳和水。

（１）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                      。

（２）將塑料桶懸掛掛在高處的原因是：                                。

（３）反應(yīng)生成的硫酸銨在農(nóng)村還可用作                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“人間福地，醉美閩西”，下列閩西美食特色制作有關(guān)變化中，屬于化學(xué)變化的是（    ）

A.上杭蘿卜的風(fēng)干                B.下洋牛肉剁成丸   

C.長(zhǎng)汀酒娘的釀制                D.連城紅心地瓜切成片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素是具有相同          (即         )的一類原子的總稱。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與人體的健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為（　�。�

A．原子     B．元素     C．分子    D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


欲證明鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序，應(yīng)選用的一組物質(zhì)是  

（Ａ）鐵片、銅片、氯化鋁溶液         

（Ｂ）鋁片、鐵片、氯化銅溶液

（Ｃ）鐵片、硫酸銅溶液、氯化鋁溶液

（Ｄ）鋁片、氯化銅溶液、氯化亞鐵溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有①Ｂａ(ＮＯ３)２溶液、②ＫＣｌ溶液、③Ｋ２ＳＯ４溶液、④ＣｕＳＯ４溶液，不用其它用其它試劑，可通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法將它們一一鑒別開來(lái)，鑒別出來(lái)的先后順序可能是                                                      

  （Ａ）①②③④                       （Ｂ） ①④③② 

（Ｃ）②③④①                    （Ｄ） ④①③②  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，它們的性能不同，用途也不同。在你所知的

物品中， 是由生鐵制成的，               是由鋼制成的（各舉一例）。

（2）小煤窯常因通風(fēng)不好，煙火管制不嚴(yán)，致使甲烷和空氣的混合物發(fā)生

爆炸。寫出甲烷爆炸反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


滅火的原理有：              ；             ；                      。

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同步練習(xí)冊(cè)答案