井水中通常含有較多的鈣、鎂離子,如果想知道某井水是硬水還是軟水,可以用 ________檢驗.為降低水的硬度,可采用的方法是 ________.

肥皂水    煮沸
分析:肥皂水中含高級脂肪酸鈉鹽,可以與硬水中的Ca2+、Mg2+反應(yīng)生成白色沉淀,表現(xiàn)出來就是浮渣的形式.
硬水中含有Ca(HCO32和Mg(HCO32,當煮沸水時發(fā)生下列反應(yīng):
Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+H2O
Mg(HCO32=MgCO3↓+CO2↑+H2O
MgCO3+H2O=Mg(OH)2↓+CO2
可見此時Ca2+、Mg2+就從水中沉淀出來了.
解答:硬水中加入肥皂水會出現(xiàn)白色浮渣,但軟水中加入肥皂水不會有白色浮渣出現(xiàn),所以可以用肥皂水來檢驗井水是硬水還是軟水.
將硬水煮沸發(fā)生下列方程式:Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+H2O
Mg(HCO32=MgCO3↓+CO2↑+H2O
MgCO3+H2O=Mg(OH)2↓+CO2
所以用煮沸的方法可以降低水的硬度.
故答案為:肥皂水 煮沸
點評:此題目中涉及到的原理很復雜,同學們不需要掌握,只要知道硬水中加入肥皂水會出現(xiàn)白色浮渣,所以肥皂水可以鑒別硬水和軟水;用煮沸的方法可以降低水的硬度.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

17、井水中通常含有較多的鈣、鎂離子,如果想知道某井水是硬水還是軟水,可以用
肥皂水
檢驗.為降低水的硬度,可采用的方法是
煮沸

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科目:初中化學 來源: 題型:

13、(1)井水中通常含有較多的鈣、鎂離子,如果想知道某井水是硬水還是軟水,可以用
肥皂水
檢驗.為降低水的硬度,可采用的方法是
煮沸(或蒸餾等)

(2)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽,這種方法屬于
物理
變化(填“物理”或“化學”).粗鹽經(jīng)過溶解、
過濾
、蒸發(fā)可得到初步提純.

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科目:初中化學 來源: 題型:

13、化學來源于生活,應(yīng)用于生活.據(jù)化學知識回答下列問題:
(1)空氣中導致鐵生銹的主要物質(zhì)有
氧氣、水

(2)鋁比鐵活潑,但鋁制品比鐵制品耐腐蝕.原因是
鋁表面覆蓋著致密的氧化膜

(3)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序,某同學已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要的另外兩種溶液是
硫酸銅溶液
,
硫酸鋁溶液

(4)鋁制水壺內(nèi)聚集了很多水垢[主要成分:CaCO3、Mg (OH)2],可用稀鹽酸經(jīng)短時間浸泡后,水垢全部除去.發(fā)生兩個反應(yīng)中,沒有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學方程式是
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
,不能長時間浸泡的原因是
防止鹽酸與鋁壺發(fā)生反應(yīng)

(5)井水中通常含有較多的鈣、鎂離子,屬于硬水.可加入
加肥皂水
的方法區(qū)別井水和蒸餾水.請寫出降低水的硬度一種方法是
煮沸

(6)胃液中含有適量的鹽酸.治療胃酸過多的藥物有:細鐵粉、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸氫鈉等.用化學方程式表示細鐵粉治療胃酸過多的反應(yīng)原理
Fe+2HCl═FeCl2+H2
,這幾種藥物治療胃酸過多時所發(fā)生的反應(yīng)中,屬于復分解反應(yīng)的有
個.
(7)發(fā)酵粉中的碳酸氫鈉與有機酸(化學式用HX表示)反應(yīng),使蒸出的饅頭有許多小孔.其反應(yīng)的化學方程式為
NaHCO 3+HX═NaX+H2O+CO 2

(8)用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種固體物質(zhì)時,能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是
能溶解于水,且放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們息息相關(guān),請用所學化學知識完成下列問題:
(1)井水中通常含有較多的鈣、鎂離子,如果想知道某井水是硬水還是軟水,可以用
肥皂水
肥皂水
檢驗.為降低水的硬度,可采用的方法是
蒸餾或煮沸
蒸餾或煮沸

(2)學習化學可以幫助我們從本質(zhì)上認識物質(zhì).下列說法中正確的是
①③
①③
(填序號),并請你仿造下列舉例中的正確說法再任舉一例:
①空氣不是純凈物,而是由多種成分組成的混合物.
②干冰不是冰,而是水的固體.
③鉛筆芯不含鉛,主要成分是石墨.
純堿不是堿而是鹽
純堿不是堿而是鹽

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年湖北省襄陽市樊城區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學與我們息息相關(guān),請用所學化學知識完成下列問題:
(1)井水中通常含有較多的鈣、鎂離子,如果想知道某井水是硬水還是軟水,可以用    檢驗.為降低水的硬度,可采用的方法是   
(2)學習化學可以幫助我們從本質(zhì)上認識物質(zhì).下列說法中正確的是    (填序號),并請你仿造下列舉例中的正確說法再任舉一例:
①空氣不是純凈物,而是由多種成分組成的混合物.
②干冰不是冰,而是水的固體.
③鉛筆芯不含鉛,主要成分是石墨.
   

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