在現(xiàn)實(shí)生活中所觀察到的下列現(xiàn)象，主要是由于水被污染而產(chǎn)生的是（　　）
A、城市地表逐漸下降
B、河流斷流或干枯
C、河水中含有大量泥沙
D、河中的魚蝦稀少或絕跡
考點(diǎn)：水資源的污染與防治
專題：空氣與水
分析：水體污染的污染源主要有：工業(yè)污染主要是指工業(yè)上未經(jīng)處理的廢水、廢氣、廢渣；農(nóng)業(yè)污染主要是指農(nóng)業(yè)上的農(nóng)藥、化肥的不合理施用；生活污染就是指生活污水的任意排放及使用了含磷的洗衣粉或洗滌劑；水體污染一是危害人畜等需生物體的健康；二是造成水體的富營養(yǎng)化，從而破壞水體生態(tài)系統(tǒng)；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．
解答： 解：A、城市地表逐漸下沉，是由于地下水的過量開采引起的，與水被污染無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、河流斷流或干枯，是因?yàn)橛晁疁p少的緣故，與水被污染無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、河水中含有大量泥沙，是由于植被遭到破壞造成的，與水被污染無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、河中的魚蝦稀少或絕跡，主要是由于水被污染而產(chǎn)生的，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解水體污染的原因、水體污染的危害等即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）
 
Al+
 
Fe2O3
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
Al2O3
（2）
 
C+
 
S+
 
KNO3
 點(diǎn)燃 
.
 
 
K2S+
 
N2+
 
CO2
（3）
 
N2+
 
C+
 
H2O
 高溫 
.
 
 
NH3+
 
CO2
（4）
 
C+
 
H2SO4（濃）═
 
CO2↑+
 
SO2↑
 
H2O
（5）
 
CH3OH+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
（6）
 
NH3+
 
O2
  催化劑  
.
高溫高壓
 
NO+
 
H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)，下同），制取氣體的反應(yīng)原理
 
．（用文字表達(dá)式）需要改進(jìn)的是
 

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取O2時(shí)，用排水法收集O2完畢后，如果發(fā)現(xiàn)試管炸裂，原因可能是
 
（填一種即可）．
（4）已知我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室可用金屬鋅和稀硫酸溶液制取氫氣，氫氣的密度比空氣小且難溶于水，我們可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）產(chǎn)生火星四射的反應(yīng)
 
；
（2）有水生成的化合反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)．
（1）如圖1是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖．回答下列問題：

①分析上述物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖，空白方框中應(yīng)填
 
．
②金屬汞是由汞
 
 （填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的．
（2）如圖中A～E是五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．F是氦元素在元素周期表中的部分信息．

試回答下列問題：
①在A、B、C、D、E五個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的是
 
；屬于離子的是
 
；在化學(xué)反應(yīng)中，B原子易
 
電子（填“得到”或“失去”）形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
②最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切．化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是
 

③對(duì)圖F中提供的信息理解不正確的是
 
．
A．屬于金屬元素    B．質(zhì)子數(shù)為2    C．元素符號(hào)為he    D．相對(duì)原子質(zhì)量為4.00．
④從E粒子結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷，該元素位于元素周期表的第
 
周期．
（3）下列各圖中●和○分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

①出儀器名稱Ⅰ
 
，Ⅱ
 
．
②實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置
 
（填編號(hào)）．
③D裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)?div id="ykys00k" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填編號(hào)）．
a．將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

居民生活中使用的液化石油氣的主要成分是（　�。�
A、丙烷、丁烷、丙稀、丁烯
B、甲烷、丁烷、一氧化碳
C、丙烷、氫氣、硫化氫
D、一氧化碳、丁烷、丙烯、丁稀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬鎢的元素符號(hào)為W，其代表的含義有
（1）
 
，
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確書寫下列化學(xué)符號(hào)：
（1）氫原子：
 
；
（2）氧氣分子：
 
；
（3）氦氣分子
 
；
（4）鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
 
；
（5）氯離子：
 
．

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