飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個階段：貯存、凈化、輸水．水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時首先在水中加入沉淀劑如明礬等，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來．如圖是水的凈化過程示意圖，回答下列問題：

精英家教網(wǎng)

（1）若A中是小卵石和石黃沙，其作用是______．
（2）若B中是粒狀活性炭，其目的是______．
（3）通入氯氣的目的是______．
（4）進入水管網(wǎng)或水塔中的水能否用作鍋爐中的用水？為什么？
（1）當(dāng)水通過小卵石和石黃沙層時，水中不溶性的大顆粒被過濾；
故答案為：過濾；
（2）活性炭具有吸附性，能除去水中有毒有味的物質(zhì)；
故答案為：吸附水中有毒有味的物質(zhì)；
（3）氯氣與水反應(yīng)可生成具有殺菌消毒能力的次氯酸，殺滅水中病菌；
故答案為：消毒殺菌；
（4）經(jīng)過以上凈化的水中仍含有較多的鈣鎂離子，水的硬度較大，不能直接用于鍋爐，防止產(chǎn)生大量水垢而引發(fā)鍋爐爆炸；
故答案為：不能；水的硬度較大，加熱時產(chǎn)生的水垢造成鍋爐爆炸．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個階段：貯存、凈化、輸水．水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時首先在水中加入沉淀劑如明礬等，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來．如圖是水的凈化過程示意圖，回答下列問題：

（1）若A中是小卵石和石黃沙，其作用是
過濾
．
（2）若B中是粒狀活性炭，其目的是
吸附水中有毒有味的物質(zhì)
．
（3）通入氯氣的目的是
消毒殺菌
．
（4）進入水管網(wǎng)或水塔中的水能否用作鍋爐中的用水？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個階段：貯存、凈化、輸水．如圖是水的凈化過程示意圖，請回答下列問題：

（1）若A中是小卵石和黃沙，其作用是
過濾，除去水中的不溶性雜質(zhì)
過濾，除去水中的不溶性雜質(zhì)
．
（2）通人氯氣的目的是
將細(xì)菌、病毒殺死
將細(xì)菌、病毒殺死
．
（3）進入水管網(wǎng)或水塔中的水是否是純凈物，并說明原因
不是，水中仍然含有一些可溶性雜質(zhì)
不是，水中仍然含有一些可溶性雜質(zhì)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個階段：貯存、凈化、輸水．水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時首先在水中加入沉淀劑如明礬等，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來．下圖是水的凈化過程示意圖，請回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）河水呈渾濁狀，是因為水中含有
 
的雜質(zhì)．
（2）若A中是小卵石和石英沙，其作用是
 
，若B中是粒狀活性炭，其目的是
 
．
（3）進入氣管網(wǎng)或水塔的水
 
（填“是”或“不是”）純水，若要制得純水，可采用的凈化方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)劉潭實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個階段：貯存、凈化、輸水。水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時首先在水中加入沉淀劑如明礬等，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來。下圖是水的凈化過程示意圖，請回答下列問題：

（1）河水呈渾濁狀，是因為水中含有          的雜質(zhì)。

（2）若A中是小卵石和石英沙，其作用是           ，若B中是粒狀活性炭，其目的是               。

（3）進入氣管網(wǎng)或水塔的水    （填“是”或“不是”）純水，若要制得純水，可采用的凈化方法是          。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：月考題 題型：填空題

飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個階段：貯存、凈化、輸水。水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時首先在水中加入絮凝劑如明礬等，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中的不溶性顆粒逐漸地沉降下來。如圖是水的凈化過程示意圖，回答下列問題：
(1)若A中是小卵石和石英沙，其作用是_______________。
(2)若B中是粒狀活性炭，其目的是_____________。
(3)通入氯氣的目的是_____________。
(4)進入水管網(wǎng)和水塔中的水能否用作鍋爐用水？為什么？_______________。

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