（3分）氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預(yù)防齲齒。

（1）圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，則氟元素的原子序數(shù)是 。

圖Ⅱ是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，由此可知鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“失”或“得”）電子。

（2）氟化鈉可以用鈉與氟氣（F2）化合反應(yīng)制得。氟氣和氫氣一樣，都是由 （填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省九年級(jí)5月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的

A．用氮?dú)獗４媸称?

B．用氫氣填充探空氣球

C．發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫

D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）生活處處離不開化學(xué)。

（1）某食譜：主食——饅頭；配菜——紅燒肉、骨頭湯�！肮穷^湯補(bǔ)鈣”中的鈣是指 （填“原子”、“分子”、元素”）。從營(yíng)養(yǎng)角度看，你認(rèn)為還應(yīng)補(bǔ)充的食物是 。

（2）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的 來止癢。

（3）下列物質(zhì)不會(huì)使蛋白質(zhì)失去原有生理活性的是 （填字母序號(hào)）．

a．濃硫酸 b．乙酸鉛 c．硫酸銨 d．甲醛．

（4）下列物質(zhì)不能用于人體補(bǔ)鈣的是 （填字母序號(hào)）。

A．牛奶 B．生石灰 C．熟石灰 D．高鈣麥片

（5）某鈣片每片含碳酸鈣1000 mg，若老年人每天服用該鈣片補(bǔ)鈣800mg，則每天需服此鈣片 片。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是

A．水通直流電分解，是因?yàn)樗肿颖黄茐�，形成新的分�?/p>

B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)樗肿拥捏w積減少

D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省九年級(jí)下學(xué)期期中（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）二氧化氯（ClO2）是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。

二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其熔點(diǎn)為－59℃，沸點(diǎn)為11.0℃，易溶于水，且與水反應(yīng)得到酸性溶液。該氣體具有強(qiáng)烈的腐蝕性，吸入高濃度二氧化氯氣體會(huì)引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。

二氧化氯極其不穩(wěn)定，受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解，直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境，所以只有依靠現(xiàn)場(chǎng)制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃時(shí)反應(yīng)制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險(xiǎn)品，所以制備和運(yùn)輸成本很高，因此我國(guó)目前還未廣泛用其消毒自來水。

請(qǐng)依據(jù)文章回答下列問題：

（1）本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和 等方面內(nèi)容。

（2）二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)有① ；② 。

（3）請(qǐng)將制備二氧化氯反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完全：2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 +

（4）發(fā)生二氧化氯泄漏時(shí)，緊急處理方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省九年級(jí)下學(xué)期期中（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中有很多問題都涉及化學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是

A．將廢棄塑料切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中以減少對(duì)環(huán)境的污染

B．青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有益于身體健康

C．為了降低生產(chǎn)成本，可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒

D．導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的主要原因是人體骨中缺少鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省九年級(jí)下學(xué)期期中（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)符號(hào)書寫正確的是

A．二個(gè)氫分子—2H B．鋅元素—Zn

C．正二價(jià)的銅元素—Cu2+ D．氯化鋁—AlCl

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江嘉興卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

為了獲取“鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)”的證據(jù)，可以采用

A．比較鐵的利用范圍是否比銅廣 B．觀察鐵是否能置換硫酸銅溶液中的銅

C．觀察鐵表面的銹跡是否比銅多 D．比較鐵的相對(duì)原子質(zhì)量是否比銅小

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省諸城市九年級(jí)中考三�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(12分)某石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。課外小組為了測(cè)定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將12.0g石灰石樣品放入燒杯中，再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次 數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量 /g

25

25

25

25

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 /g

m

58.4

82.6

107.6

求：（1）生成二氧化碳的總質(zhì)量是 g。

（2）第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量是 g。

⑶該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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