用化學(xué)用語表示下列物質(zhì):
(1)單質(zhì)銅;
(2)兩個硝酸根離子;
(3)兩個甲烷分子;
(4)H2O中的“2”表示.
【答案】分析:(1)銅與原子直接構(gòu)成,其化學(xué)符號用元素符號表示;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式;
(4)H2O中的“2”表示分子中的原子個數(shù).
解答:解:(1)單質(zhì)銅,為金屬,用元素符號表示,故Cu;
(2)若表示多個離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.故兩個硝酸根離子2NO3-;
(3)表示多個分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個甲烷分子2CH4;
(4)H2O中的“2”表示:一個水分子中有兩個氫原子
故答為:(1)Cu;(2)2NO3-;(3)2CH4;(4)一個水分子中有兩個氫原子
點評:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是反應(yīng)物中的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀.如稀鹽酸和燒堿溶液反應(yīng)(如圖一所示),實際參加反應(yīng)的是H+和OH-結(jié)合生成H2O,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng),仍然在溶液中.請在圖二右邊的圓圈中填入適當?shù)姆肿踊螂x子符號,來體現(xiàn)稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實質(zhì):根據(jù)圖所示用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng)
(1)圖A杯中物質(zhì)的化學(xué)式
NaCl
,
(2)圖中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2

(3)圖中碳酸鈉在水中的電離方程式
Na2CO3=2Na++CO32-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?肇慶)回答下列問題:
(1)請用化學(xué)用語表示:3個鉀原子
3K
3K
,2個氮分子
2N2
2N2
;
(2)如圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數(shù)是
13
13
,鋁元素的相對原子質(zhì)量是
26.98
26.98
;
(3)物質(zhì)①牛奶;②食醋;③蔗糖;④礦泉水,其中屬于純凈物的是
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是反應(yīng)物中的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀.如稀鹽酸和燒堿溶液反應(yīng)(如圖一所示),實際參加反應(yīng)的是H+和OH-結(jié)合生成H2O,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng),仍然在溶液中.請在圖二右邊的圓圈中填入適當?shù)姆肿踊螂x子符號,來體現(xiàn)稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實質(zhì):根據(jù)圖所示用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng)
(1)圖A杯中物質(zhì)的化學(xué)式______,
(2)圖中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式______.
(3)圖中碳酸鈉在水中的電離方程式______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年廣東省廣州市蘿崗區(qū)九年級化學(xué)綜合測試(二)(解析版) 題型:填空題

我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是反應(yīng)物中的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀.如稀鹽酸和燒堿溶液反應(yīng)(如圖一所示),實際參加反應(yīng)的是H+和OH-結(jié)合生成H2O,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng),仍然在溶液中.請在圖二右邊的圓圈中填入適當?shù)姆肿踊螂x子符號,來體現(xiàn)稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實質(zhì):根據(jù)圖所示用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng)
(1)圖A杯中物質(zhì)的化學(xué)式   
(2)圖中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式   
(3)圖中碳酸鈉在水中的電離方程式   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年江西省宜春市中學(xué)七校聯(lián)考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是反應(yīng)物中的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀.如稀鹽酸和燒堿溶液反應(yīng)(如圖一所示),實際參加反應(yīng)的是H+和OH-結(jié)合生成H2O,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng),仍然在溶液中.請在圖二右邊的圓圈中填入適當?shù)姆肿踊螂x子符號,來體現(xiàn)稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實質(zhì):根據(jù)圖所示用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng)
(1)圖A杯中物質(zhì)的化學(xué)式   
(2)圖中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式   
(3)圖中碳酸鈉在水中的電離方程式   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案