下列做法中，不利于保護水資源的是

A．洗菜水用于澆花 B．工業(yè)廢水任意排放

C．使用節(jié)水型水龍頭 D．收集雨水經(jīng)凈化處理再利用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•自貢）下列關(guān)于濃硫酸的描述錯誤的是（ ）

A．溶于水時放出大量的熱

B．有強烈的腐蝕性

C．稀釋濃硫酸時，切不可將水倒進濃硫酸中

D．可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省肇慶市四會市九年級上學期期末質(zhì)量監(jiān)控化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下實驗基本操作正確的是

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科目：初中化學 來源：2016屆安徽省合肥市瑤海區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

二氧化碳是一種與人類生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體。

（1）一氧化碳與二氧化碳是碳元素形成的兩種重要的氧化物，二者化學性質(zhì)不同的原因是 中俊同學與倩倩同學根據(jù)所學知識各設(shè)置一題，請根據(jù)所學知識回答：

甲組：歸納一氧化碳與二氧化碳的不同之處：① ② 。

乙組：區(qū)分一氧化碳與二氧化碳的方法：① ② 。

（2）甲同學利用右圖裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證。

①打開K，反應一段時間后，觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ，具有的化學性質(zhì)是 ；觀察到裝置Ⅱ中澄清石灰水有連續(xù)氣泡冒出，但石灰水未變渾濁，試分析原因是 ；

②關(guān)閉K，裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是 。作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，裝置Ⅰ的優(yōu)點是 。

③將插入石灰水溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡，有利于提高實驗的準確度，其理由是________________________________,反應的的化學方程式_________________

（3）乙同學利用右下圖裝置驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是 （填序號，可重復選用）。

①從b端通氮氣 ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

③從a端通二氧化碳 ④從分液漏斗中滴加適量水

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市東城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

利用下圖裝置在實驗室模擬煉鐵，并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進行分離和收集。（提示：NaOH溶液可以吸收CO2氣體。）

實驗步驟如下：

（1）檢查裝置氣密性。

（2）取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中，其它容器中各加入適量試劑（如圖所示）。

（3）關(guān)閉分液漏斗開關(guān)和K2，打開K1，通入CO氣體一段時間，排除裝置內(nèi)的空氣。此時裝置存在的缺陷是 。

（4）繼續(xù)通CO，在出口M處將氣體干燥并用小試管收集后檢驗氣體純度。待裝置內(nèi)氣體純凈后，打開分液漏斗開關(guān)K，將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中，使液面沒過導管下端，關(guān)閉開關(guān)K，點燃酒精噴燈，裝置A的玻璃管中反應的化學方程式是 。當裝置C中的現(xiàn)象是____________時，說明裝置B中的反應是充分的，立即關(guān)閉K1，打開K2，裝置D中收集到的氣體是CO。

（5） 一段時間后，停止加熱，繼續(xù)通CO氣體至裝置A的藥品冷卻。經(jīng)稱量氫氧化鈉溶液增重2.64 g，此時生成Fe的質(zhì)量是__________g（結(jié)果精確到0.1g）。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗小組同學做了如下實驗，驗證質(zhì)量守恒定律。

（1）A實驗中，紅磷燃燒的化學方程式為 。

（2）實驗結(jié)束后，天平保持平衡的是 (填A或B)實驗，另一個實驗中天平不平衡的原因是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

甲、乙、丙、丁4種氣體，由氫、碳、氧3種元素中的1~2種組成。

（1）甲是最清潔的燃料。甲是 。

（2）乙和丙均為氧化物，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，它們相互轉(zhuǎn)化的化學方程式是 、 。

（3）在一定條件下，丁與氧氣反應生成乙和水，參加反應的丁、氧氣和生成水的質(zhì)量比為13︰40︰9。則丁中各元素的質(zhì)量比是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)鐵的說法錯誤的是

A．參考右圖信息，鐵的相對原子質(zhì)量為26

B．生鐵和鋼是常見的鐵合金

C．鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹，因此鋼鐵的使用要注意防銹

D．用赤鐵礦高爐煉鐵的化學反應方程式是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省安岳縣九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷（解析版） 題型：填空題

在實驗室選用下圖中A~F的裝置可以制取氧氣。

A B C D E F

（1）用分子的觀點解釋F操作的現(xiàn)象 ；

（2）某同學選用裝置B和E來制取氧氣，請寫出該方法制氧氣的化學方程式 ；

（3）在實驗過程中，該同學動作太慢，還差少量的氧氣收集滿，錐形瓶中的反應就已經(jīng)停止（如圖所示）。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置和不添加過氧化氫溶液的前提下，請你幫他想出一種解決的方法： ；

（4）實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。請根據(jù)信息回答下列問題：實驗室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是 ，填序號）。

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