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我國水資源緊缺，所以在生產和生活中應該

[　　]

A．減少飲用水

B．將用過的污水、廢水直接排放到江河湖中，讓水體自凈重復使用

C．既要預防和消除對水源污染，又要節(jié)約節(jié)用

D．減少植樹造林面積，因為植物生長需要大量的水

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科目：初中化學 來源： 題型：

3、我國淡水資源緊缺，所以在生產和生活中應該（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

去年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水--20億人生命之所系”．請你參與下列問題的討論．
（1）如圖1是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質，同時利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去臭味和一些溶解的雜質．
（2）去年9月份，南京城北污水處理系統(tǒng)一期工程如期完成．屆時湖南路、中山路、新模范馬路及下關部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善．為了檢測廢水是否達到排放標準，請你設計以下實驗：
在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質，所需的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
漏斗
漏斗
、
玻璃棒
玻璃棒
．
（3）三峽工程（二期）已于2003年6月1日開始蓄水．為防止三峽庫區(qū)水被污染，應采取的措施是（填序號）
①②③④
①②③④
．
①清理蓄水庫庫底固體廢物 ②防治船舶污染③整治相關河流污染 ④治理庫區(qū)和上游工業(yè)污染區(qū)
（4）根據下面兩張圖表提供的有關數(shù)據，北京水資源緊缺指標屬于
極度缺水
極度缺水
范圍．所以，我們每個北京市民都必須愛護水資源；一方面要防止水體污染，另一方面要
節(jié)約
節(jié)約
用水．
圖2表一：我國各地區(qū)（香港、澳門、臺灣暫未列入）人均水量
圖表二：水資源緊缺指標
緊缺性 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量m3/年 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
（5）自然界中采集到的湖水、河水的水樣，一般比較渾濁，可通過（填一種操作方法）
過濾
過濾
的方法，得到較澄清的水樣．
（6）硬水和軟水的本質區(qū)別是
鈣、鎂化合物
鈣、鎂化合物
含量的多少不同．家庭生活中可以用
肥皂水
肥皂水
檢驗某水樣是硬水還是軟水．
（7）電解水的文字表達式為
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

去年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水--20億人生命之所系”．請你參與下列問題的討論．

（1）凈水過程中，利用活性炭的
吸附
吸附
作用同時除去臭味和一些溶解的雜質．
（2）去年9月份，南京城北污水處理系統(tǒng)一期工程如期完成．屆時湖南路、中山路、新模范馬路及下關部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善．為了檢測廢水是否達到排放標準，請你設計以下實驗：
在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質，所需的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
、
漏斗
漏斗
．
（3）三峽工程（二期）已于2003年6月1日開始蓄水．為防止三峽庫區(qū)水被污染，應采取的措施是（填序號）
①②③④
①②③④
．
①清理蓄水庫庫底固體廢物 ②防治船舶污染 ③整治相關河流污染 ④治理庫區(qū)和上游工業(yè)污染區(qū)
（4）載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水，并減少飛船的攜水量．請將圖1各項用箭頭連接成水的循環(huán)體系．（注：氫氧燃料電池反應產生電能，同時生成水）
（5）根據下面兩張圖表提供的有關數(shù)據，北京水資源緊缺指標屬于
極度缺水
極度缺水
范圍．所以，我們每個北京市民都必須愛護水資源；一方面要防止水體污染，另一方面要
節(jié)約用水
節(jié)約用水
用水．圖2是我國各地區(qū)（香港、澳門、臺灣暫未列入）人均水量
圖3是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器可以除去水中的難溶
固體雜質
固體雜質

圖表：水資源緊缺指標
緊缺性 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量m3/年 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
（6）自然界中采集到的湖水、河水的水樣，一般比較渾濁，可通過（填一種操作方法）
過濾
過濾
的方法，得到較澄清的水樣．
（7）硬水和軟水的本質區(qū)別是
鈣、鎂離子的化合物
鈣、鎂離子的化合物
含量的多少不同．家庭生活中可以用
肥皂水
肥皂水
檢驗某水樣是硬水還是軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

我國水資源緊缺，所以在生產和生活中應該


  1. A.
    減少飲用水
  2. B.
    將用過的污水、廢水直接排放到江河湖中，讓水體自凈重復使用
  3. C.
    既要預防和消除對水源污染，又要節(jié)約節(jié)用
  4. D.
    減少植樹造林面積，因為植物生長需要大量的水

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