下圖是我們熟悉的實驗室制取 氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)。請根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)將裝置①中的固體加熱時應先 ;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應從 端通入(填“a”或“b”)。
(2實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制去較純凈的氧氣,應選用的發(fā)生、收集裝置為 (填裝置的編號),過氧化氫溶液應從 中加入(填儀器名稱)。
(3)實驗室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。通常情況下,氨氣的密度比空氣小且極易溶于水。若要制得干燥的氨氣,則裝置的連接順序為 (填裝置的編號)
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:江蘇省太倉市2012屆九年級上學期期中考試化學試題(蘇教版) 蘇教版 題型:058
以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請根據(jù)裝置圖
回答下列問題:
(1)實驗室制取二氧化碳應選用的裝置為________(填裝置的編號),寫出該反應的文字表達式:________.
將二氧化碳通入澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是________,寫出該反應的文字表達式________.
(2)寫出用上述裝置②制取氧氣的反應文字表達式:________.
如果錐形瓶內(nèi)反應太劇烈,可減慢反應最方便的方法是________.
(3)實驗室用①裝置制氧氣反應結(jié)束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是________(填寫序號).
A.烘干
B.溶解
C.過濾
D.洗滌
②過濾時需用到的玻璃儀器是________(填儀器名稱).
(4)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體.請你利用下圖儀器Ⅰ、Ⅱ,設計收集一瓶較純凈的NO的操作方法:________
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:0114 模擬題 題型:實驗題
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科目:初中化學 來源:2010年遼寧省錦州市中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題
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