【題目】小青和同學(xué)們一起完成了氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)，并繪制了該反應(yīng)的微觀示意圖（如下圖所示）。請(qǐng)你和她一起討論下列問(wèn)題：

（1）圖中方框內(nèi)表示純凈物的是______________（填字母）。

（2）請(qǐng)?jiān)谏鲜龌瘜W(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后，一定不會(huì)改變的是______________（填序號(hào)）。

①元素的種類②原子的種類③分子的種類④分子的數(shù)目⑤原子的數(shù)目

（3）寫(xiě)出圖中相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________。

【答案】C ①②⑤

【解析】

（1）由分子構(gòu)成物質(zhì)時(shí)，一種物質(zhì)中只有一種分子，有幾種分子就有幾種物質(zhì)，圖中C方框內(nèi)只有一種物質(zhì)，是純凈物；

（2）元素是同類原子的總稱，即原子種類不變，元素種類不變。由圖中信息可知：在上述化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后，一定不會(huì)改變的是①元素的種類②原子的種類⑤原子的數(shù)目

①元素的種類②原子的種類③分子的種類④分子的數(shù)目⑤原子的數(shù)目；

（3）圖中反應(yīng)是氫氣和氧氣生成水，化學(xué)方程式：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4

（1）將CaCO3研成粉末的目的是 ．

（2）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和 （填寫(xiě)化學(xué)式）．

（3）反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表．你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g（25℃）

34.0

11.1

37.2

19.5

（4）不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是 ；為檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入 （選填序號(hào)，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加 ，觀察現(xiàn)象即可判斷．

a．AgNO3溶液 b．過(guò)量的BaCl2溶液 c．過(guò)量的Ba（NO3）2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義，含鈣的物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

（1）牛奶中的鈣主要以磷酸鈣（Ca3（PO4）2 的形式存在，磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)為_____價(jià)。

（2）生石灰溶于水可制得熟石灰，該反應(yīng)過(guò)程中能量的變化是_____（填“吸熱”或“放熱”）。

（3）氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑某研究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：氫化鈣（CaH2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。該研究小組的同學(xué)把一定量的氫化鈣加入到碳酸鈉溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。

（提出問(wèn)題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

猜想一：氫氧化鈉

猜想二：氫氧化鈉、氫氧化鈣

猜想三：氫氧化鈉、碳酸鈉

猜想四：氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣

經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明理由_____。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量濾液，向其中滴加少量碳酸鈉溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想_____不成立

②另取少量濾液，向其中滴加足量稀鹽酸

_____

猜想三成立

（反思與拓展）

①要證明猜想三成立，也可以另取少量濾液，向其中滴加_____。

②在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮_____。

③登山運(yùn)動(dòng)員攜帶氫化鈣作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____（寫(xiě)一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出稀有氣體氦氣的化學(xué)式_____

（2）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，寫(xiě)出該微粒的符號(hào)：_____

（3）寫(xiě)出五氧化二磷的化學(xué)式并標(biāo)出其中磷元素的化合價(jià)_____。

（4）處理汽車尾氣的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示

寫(xiě)出其中一種生成物的化學(xué)式_____：

下面是某同學(xué)對(duì)化學(xué)用語(yǔ)與所表示的意義的描述，其中正確的是_____（填序號(hào)）

①FeCl2﹣﹣﹣氯化鐵②2Ca+﹣﹣﹣2個(gè)鈣離子③O2﹣﹣﹣2個(gè)氧原子④﹣﹣﹣鈉離子

⑤2H﹣﹣﹣2個(gè)氫元素④H2O﹣﹣﹣1個(gè)水分子⑥﹣﹣﹣氫氣中氫元素的化合價(jià)為0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)：

①C+O2=CO2②2CO+O2=2CO2③CH4+2O2=2H2O+CO2

（1）通過(guò)比較，我們發(fā)現(xiàn)上述三個(gè)反應(yīng)有許多相似之處，請(qǐng)你任意寫(xiě)出它們的兩點(diǎn)相似之處：①______；②______；

（2）干粉滅火器的主要滅火原理是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2,該反應(yīng)與上述三個(gè)反應(yīng)也有相似之處，相似之處為：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物6.0g放入大試管中進(jìn)行加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表：

反應(yīng)時(shí)間/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

剩余固體質(zhì)量/g

5.1

4.5

4.2

4.08

4.08

4.08

分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

（1）生成氧氣的質(zhì)量為_________g；在下圖中畫(huà)出生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系曲線并標(biāo)出曲線中必要的數(shù)據(jù)_________。

（2）計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量___________。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（3）原合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________（結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。

（1）濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快，這是因?yàn)?/span>_____________________________。

（2）車用乙醇汽油中，乙醇的作用是（用化學(xué)方程式表示）_________________________。

（3）醫(yī)療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇，而不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是（用化學(xué)方程式表示）______________________________。

（4）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。

（5）催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏扔泻ξ镔|(zhì)向大氣中排放。催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑。請(qǐng)寫(xiě)出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的___相等．

（2）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲____乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

（3）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是____（填序號(hào)，下同）

A．溶劑質(zhì)量一定變小 B．溶質(zhì)質(zhì)量一定變大

C．溶液濃度可能變大 D．溶液質(zhì)量可能不變

（4）現(xiàn)有同時(shí)含甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液．若要從該溶液中提取純凈的乙物質(zhì)，具體的操作是____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和稀硫酸卡片的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)（或其溶液）間能發(fā)生反應(yīng)．

（1）A不可能是_____（填字母）．

a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn

（2）若B為CuO，工業(yè)上將它還原的化學(xué)方程為____________．

（3）若C為碳酸鉀，①C與D的反應(yīng)屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），②C與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，③將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鉀（KHCO3），該反應(yīng)的反應(yīng)物有___種，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________．

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