核電荷數(shù)相同、核外電子總數(shù)不同的兩種粒子，可能是


  1. A.
    同種元素的兩種離子
  2. B.
    兩種不同種元素的原子
  3. C.
    同種元素的原子和離子
  4. D.
    兩種不同元素的原子和離子
AC
分析：據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，可推斷：不同質(zhì)子數(shù)，說明肯定不是同種元素的粒子；相同電子數(shù)即“核外電子數(shù)相同”，說明它們核外電子結(jié)構(gòu)相同，而它們的質(zhì)子數(shù)不同，說明肯定不是兩種不同元素的原子的兩種粒子；據(jù)此即可判定正確的選項．
解答：A、同種元素質(zhì)子數(shù)一定相同，所以核電荷數(shù)一定相同，由于是同種元素的兩種離子，所以其核外電子數(shù)一定不同，如Fe2+和Fe3+；
B、不同元素的原子，質(zhì)子數(shù)一定不同，故核電荷數(shù)一定不同；
C、同種元素的原子和離子，其質(zhì)子數(shù)一定相同，所以核電荷數(shù)一定相等，而其原子以及離子核外電子數(shù)一定不同，如Na+ 和Na，兩微粒而且質(zhì)子數(shù)相同，而電子數(shù)不相同；
D、一種元素的原子和另一種元素的離子，質(zhì)子數(shù)一定不同．
故選AC．
點評：解答本題必須理解不同質(zhì)子數(shù)、相同電子數(shù)的含義，才能正確解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

將21g鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)．計算：
（1）生成的氫氣和硫酸亞鐵各多少克？
（2）生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升 （氫氣的密度是0.09g/L，結(jié)果保留一位小數(shù)）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)里有很多知識都跟“三”有關(guān)系，如：
①配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液有三個步驟：計算、稱量、溶解
②工業(yè)三廢指的是：廢渣、廢水、廢氣
請你再總結(jié)出幾個跟“三”有關(guān)的化學(xué)知識：
③________；
④________；
⑤________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

有甲、乙、丙三種金屬，將乙和丙分別浸入稀硫酸中，乙溶解而丙不溶；若將丙浸入甲的硝酸鹽溶液中，則析出甲，這三種金屬的活動性由強到弱的順序是


  1. A.
    甲＞乙＞丙
  2. B.
    甲＞丙＞乙
  3. C.
    乙＞甲＞丙
  4. D.
    乙＞丙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉．將10g含有氯化鈉的純堿樣品溶解于102.32g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，收集到3.52g的氣體（假設(shè)生成的氣體全部逸出）．查閱相關(guān)資料：不同溫度下氯化鈉的溶解度求：
（1）制得純堿中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）樣品與鹽酸反應(yīng)后，得到溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）通過計算說明燒杯中的溶液是否為飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

寫出下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填寫所屬反應(yīng)類型：
（1）實驗室用過氧化氫制氧氣______，屬于______反應(yīng)．
（2）“曾青（CuSO4）得鐵化為銅”______，屬于______反應(yīng)．
（3）酸雨形成中的亞硫酸（H2SO3）與氧氣中作用生成硫酸______．
（4）我國發(fā)射神舟飛船所用的長征捆綁式火箭，是用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作為液體燃料和助燃劑．偏二甲肼在四氧化二氮中充分燃燒，生成一種空氣中含量最多的氣體和兩種氧化物并放出能量．______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有四個常見化學(xué)名詞：①乳化、②結(jié)晶、③溶解、④氧化，將上述各化學(xué)名詞填在與之相對應(yīng)的空格中（只需填序號）：
（1）用汽油洗去衣服上的油污______；（2）將洗潔精洗去餐具上的油污______；
（3）性質(zhì)活潑的金屬鋁，其表面會形成一層致密的保護膜______；
（4）加熱熟石灰的飽和溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

甲烷是沼氣的主要成分，用稻草、麥稈、雜草、人畜糞便等，投入密閉的沼氣池中，經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生甲烷，并形成沼氣，沼氣是可再生的生物能源，可做燃料．在我省農(nóng)村大力提倡建造沼氣池，有哪些實際意義？（回答2點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

請你利用下列裝置對O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)進行研究．

（1）用KClO3固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的______裝置（填編號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（2）用稀鹽酸和大理石在B中反應(yīng)，制取CO2并驗證其有關(guān)性質(zhì)，請寫出B中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象______，______，并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）用C裝置制取氧氣，所用的藥品是______，檢驗氧氣已收集滿的方法是______，與用KClO3制取O2相比，此方法的優(yōu)點是______（寫一個）．

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