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19.結合圖1所示儀器,回答實驗中的有關問題:

(1)用容積為15mL的試管盛液體加熱時,最多可盛液體5mL,加熱過程中,試管夾應夾持在試管的前三分之一處.
(2)吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管,用它取用一種試劑后,未經不可再吸取別的液體,使用過程中應始終保持橡膠膠帽朝上.
(3)向試管內裝入碳酸鈉粉末時,為避免藥品沾在管口和管壁上,可先使試管平放,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部,然后使試管慢慢直立.
(4)對蠟燭的探究實驗:點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖2),約1s 后取出,可以看到火柴梗在a處(填字母)最先變黑.

分析 (1)根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析解答.
(2)根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析解答.
(3)根據(jù)向試管中添加粉末狀藥品的方法進行分析解答.
(4)根據(jù)酒精燈的火焰結構進行分析解答.

解答 解:(1)給試管內液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,加熱時試管夾應夾持在距試管口前三分之一處.
(2)吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管.
(3)向試管內裝入碳酸鈉粉末時,為避免藥品沾在管口和管壁上,可先使試管平放,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部,然后使試管慢慢直立.
(4)酒精的火焰分為外焰、內焰和焰芯三部分,外焰溫度最高.
故答案為:(1)5;前三分之一處;(2)膠頭滴管;(3)平放;底部;(4)a.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列歸納和總結完全正確的一組是( 。
A.對除雜的認識B.鑒別的方法
①用化學方法除去食鹽水中可溶性雜質
②用磁鐵除去鐵粉中木炭粉
③用碳酸鈉除去CaCl2溶液中的HCl
①用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳
②用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨
③用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液
C.對現(xiàn)象的認識D.化學學與貢獻
①花香四溢,說明分子在不斷運動
②鎂條燃燒,有大量白霧產生
③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1
①拉瓦錫-發(fā)現(xiàn)空氣的主要成分
②門捷列夫-發(fā)現(xiàn)元素周期表
③侯德榜-發(fā)明聯(lián)合制堿法
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.將鐵粉和銅粉的混合物投入到硝酸銀和硝酸鋅的混合液中,充分反應后,過濾,在濾渣中滴入鹽酸,有氣體產生,則濾渣中一定含有鐵、銅、銀,濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鋅和水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.物質的多樣性
我國海洋資源豐富,開發(fā)前景廣闊.海水中,迄今已發(fā)現(xiàn)80多種化學元素.含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳等.
(1)以海水為原料可以生產許多產品:①蒸餾水②氯化鈉③氫氣④84消毒液⑤氧化鎂⑥鎂⑦粗鹽,其中,屬于純凈物的有(填編號,下同)①②③⑤⑥;混合物的有④⑦,屬于單質的有③⑥,屬于氧化物的有①⑤.在②氯化鈉③氫氣⑥鎂三種物質中,由分子構成的是(填編號,下同)③.由原子構成的是⑥,由離子構成的是②.
(2)海水也是未來人類生活用水的重要來源.小明同學從海邊帶回一瓶渾濁的海水,準備與同學們一起對其進行凈化.請你參加他們的實驗并回答有關問題.
①小明將海水靜置或過濾,寫出該操作需要的玻璃儀器漏斗、燒杯和玻璃棒.
②下列對過濾過程及結果描述正確的是(填編號,多選)AB
A.此過程發(fā)生的是物理變化
B.過濾是利用“篩子”原理將顆粒大小不同的混合物分離的方法
C.過濾之后得到的液體是純凈物
D.過濾之后得到的液體可以直接飲用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質的用途與其化學性質相關的是( 。
A.用鋁作導線B.用冰塊做致冷劑
C.用氮氣作食品包裝袋的填充氣D.用活性炭除異味

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有溶質質量分數(shù)為10%的稀硫酸98g,與一定量的NaOH溶液恰好完全反應,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為8%.請計算:(1)所得溶液的質量.
(2)NaOH溶液的溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某同學利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分數(shù)).請根據(jù)他的操作回答下列問題:
(1)檢查整個裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是產生大量白煙;紅磷燃燒的文字表達式(或符號表達式)為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷(4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5).
(2)待燃燒停止,將c處的止水夾打開.結果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入到廣口瓶中,且占廣口瓶體積的約$\frac{1}{8}$,則該同學測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為12.5%.與理論值21%相比較,產生誤差的原因很可能是②③.(填序號)
①紅磷過量②裝置漏氣   ③沒有冷卻至室溫就打開止水夾
(3)實驗完畢后,剩余氣體主要是氮氣;由此可以推測出剩余氣體具有哪些化學性質?不支持燃燒;
(4)若將紅磷換成木炭,該實驗能否獲得成功否(填“能”或“否”)?

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.如表是我國部分城市空氣質量周報,閱讀并回答下列問題:
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質量級別城市污染指數(shù)首要污染物空氣質量級別
北京92TSP濟南76TSP
天津82TSP武漢83NOx
哈爾濱96TSP重慶98SOx
上海74NOx貴陽69TSP
注:TSP--空氣中飄塵;NOx--氮的氧化物;SOx--硫的氧化物
(1)最容易出現(xiàn)酸雨的城市是重慶.為減少城市酸雨的產生,可采取的措施是①②④(填序號).
①少用煤作燃料  ②采用燃料脫硫技術  ③不必采取措施,無所謂 ④開發(fā)新能源
(2)控制城市汽車尾氣對空氣造成污染的方法是①②③.
①開發(fā)氫能源  ②使用電動車  ③植樹造林  ④戴呼吸面具.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在哪種氣體物質,請將物質名稱寫在題后的空格內.
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣.
(2)夏天,從冰箱里拿出冰啤酒,一會兒后瓶子外壁附有一層水珠,說明空氣中含有水蒸氣.
(3)石灰水長期露置在空氣中,表面會出現(xiàn)一層白色固體物質,說明空氣中含有二氧化碳.

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