國際上控制固體垃圾數(shù)量的主要模式有減少（Reduce），再使用（Reuse），回收利用（Recy-cle）三種．我國自2008年 6月1日起實施的“限塑令”（即在所有商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度）應(yīng)用的模式是（　　）
A、減少B、再使用
C、回收利用D、以上三項都不是
考點(diǎn)：白色污染與防治
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析：白色污染是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂．限制塑料袋使用的主要目的是為了限制和減少塑料袋的使用，遏制“白色污染”．
解答：解：白色污染是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂．限制塑料袋使用的主要目的是為了限制和減少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，所以實施的“限塑令”（即在所有商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度）應(yīng)用的模式是減少使用塑料制品．
故選：A．
點(diǎn)評：對常見的污染要了解污染物的來源、危害和治理的方法，與環(huán)境有關(guān)的知識是中考的熱點(diǎn)之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食醋中醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，化學(xué)名稱為乙酸．乙酸的相對分子質(zhì)量為
 
，請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容寫出乙酸的兩種化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

第十二屆全國運(yùn)動會即將在我省沈陽市召開，全國目光聚焦遼寧．
（1）為備戰(zhàn)全運(yùn)會，營養(yǎng)師增加了運(yùn)動員飲食中魚類和蛋類的數(shù)量．魚類和蛋類中富含的營養(yǎng)素是
 
．
（2）全運(yùn)會的許多方面需要用到大量材料，下列物品所用的材料中屬于合成材料的是
 
（填選項字母）．
A．鋁制火炬    B．塑膠跑道    C．大理石板．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)的基本類型：
①有氫氣參加的化合反應(yīng)
 
、
 
；
②有氫氣生成的分解反應(yīng)
 
、
 
；
③有氫氣參加的置換反應(yīng)
 
、
 
；
④有氫氣生成的置換反應(yīng)
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、鋼B、食鹽水
C、澄清石灰水D、冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式
（1）實驗室用用加熱高錳酸鉀制取氧氣
 
；
（2）氫氣在空氣中燃燒
 
；
（3）二氧化碳與石灰水
 
；
（4）鐵在氧氣中燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)實驗開放日，實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別蒸餾水和雙氧水（H2O2）兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中．

②分別向A、B兩試管中同時加
入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳．		A試管中無明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生		A試管中的無色液體是：
 
；
B試管中的無色液體是：
 
；
（1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式：
 

（2）驗證B試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣的操作方法是
 
現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧化汞受熱時的變化可用如圖表示（圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子），據(jù)圖得出的下列結(jié)論中，錯誤的是（　�。�
A、氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣
B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、分子在化學(xué)變化中可以再分
D、所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一顆高錳酸鉀放入水中觀察到
 
，這是因為
 
．

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同步練習(xí)冊答案