3.一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物,加熱一段時(shí)間后,二氧化錳的含量由a%增加到b%,則產(chǎn)生的氧氣占原混合物質(zhì)量百分比為( 。
A.(1-$\frac{a}$)×100%B.(1-$\frac{a}$)×100%C.(1+$\frac{a}$)×100%D.(1+$\frac{a}$)×100%

分析 反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,利用反應(yīng)前后固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),求得反應(yīng)一段時(shí)間后生成氧氣的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)原混合物的質(zhì)量為w,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為x
則加熱前二氧化錳的含量:w×a%,
則加熱后二氧化錳的含量:(w-x)×b%,
反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以w×a%=(w-x)×b%
解得:x=$\frac{wb%-wa%}{b%}$=(1-$\frac{a}$)×w
則產(chǎn)生的氧氣占原混合物質(zhì)量百分比為$\frac{(1-\frac{a})×w}{w}$×100%=(1-$\frac{a}$)×100%
故選B.

點(diǎn)評(píng) 利用催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,由二氧化錳的質(zhì)量計(jì)算出反應(yīng)后固體的質(zhì)量,此為解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
B.魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣不易溶于水
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D.用嘴吹滅蠟燭,利用的主要滅火原理是隔絕氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.圖中○和●分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)C物質(zhì)屬于化合物(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)參加反應(yīng)的A、B的分子個(gè)數(shù)之比1:2
(3)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),寫(xiě)出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式O2+2H2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.最近某些國(guó)家的科技人員研制出自動(dòng)滅火磚.這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),在高溫烘燒下,磚會(huì)裂開(kāi)噴出二氧化碳,從而撲滅火焰.自動(dòng)滅火轉(zhuǎn)的主要滅火原理是( 。
A.移走可燃物B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.使可燃物與氧氣隔絕D.使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某工廠用CaSO4、NH3、H2O、CO2制備(NH42SO4,其工藝流程如下:

下列推斷不合理的是(  )
A.該工藝流程沒(méi)有消耗能源
B.煅燒CaCO3生成可CO2被循環(huán)使用
C.過(guò)濾操作用到了三種玻璃儀器
D.農(nóng)業(yè)上過(guò)量使用(NH42SO4會(huì)造成土壤酸化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.反應(yīng)前密閉容器分別含有甲、乙、丙、丁、戊5種物質(zhì)各10克,充分反應(yīng)后,測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表,則下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 戊 
 反應(yīng)后的質(zhì)量/克26 10  待測(cè) 4
A.參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量比為5:2B.乙是反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)后生成甲物質(zhì)26gD.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某化工廠廢液中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,為回收有關(guān)金屬和鹽,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.試回答:
(1)所加A為鋅,為什么要過(guò)量將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來(lái).
(2)試劑F稀硫酸,如何判斷加入的F適量繼續(xù)加入少量稀硫酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,如果沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明稀硫酸足量.
(3)操作二是蒸發(fā);固體B中含有的物質(zhì)鐵、銅、鋅.
(4)寫(xiě)出加入A后可能發(fā)生的化學(xué)方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.只用一種試劑就能鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液,該試劑是(  )
A.NaOH溶液B.Ca(OH)2溶液C.KCl溶液D.NaNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類(lèi)方法中正確的是( 。
A.干冰、水、生石灰都是氧化物B.水銀、碘酒、天然氣都是混合物
C.純堿、燒堿、熟石灰都是堿D.葡萄糖、淀粉、碳酸鈣都是有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案