綠色植物的光合作用需要空氣中的

A. 氧氣         B. 氮?dú)?nbsp;            C.二氧化碳         D. 稀有氣體

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?本溪)A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(所需反應(yīng)條件已略去).據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若B是引起地球溫室效應(yīng)的一種氣體,經(jīng)過(guò)綠色植物的光合作用能生成單質(zhì)A,則A是
氧氣
氧氣
;B的一種用途是
滅火(或做碳酸飲料等,合理即可)
滅火(或做碳酸飲料等,合理即可)
;C可以是
CaCO3(或CO或H2CO3或NaHCO3等)
CaCO3(或CO或H2CO3或NaHCO3等)
(寫(xiě)出一種即可);
(2)若A是相同條件下密度最小的氣體,B是氧化物,則B是
.C常用作建筑材料.
則C是
氫氧化鈣
氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(5分)A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(所需反應(yīng)條件已略去)。據(jù)圖回答問(wèn)題:

 

 

(1)若B是引起地球溫室效應(yīng)的一種氣體,經(jīng)過(guò)綠色植物的光合作用能生成單質(zhì)A,則A是      ;B的一種用途是      ;C可以是       (寫(xiě)出一種即可);

(2)若A是相同條件下密度最小的氣體,B是氧化物,則B是        。C常用作建筑材料.則C是       。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(5分)A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(所需反應(yīng)條件已略去)。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)若B是引起地球溫室效應(yīng)的一種氣體,經(jīng)過(guò)綠色植物的光合作用能生成單質(zhì)A,則A是     ;B的一種用途是     ;C可以是      (寫(xiě)出一種即可);
(2)若A是相同條件下密度最小的氣體,B是氧化物,則B是       。C常用作建筑材料.則C是      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)化學(xué)解析版 題型:推斷題

(5分)A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(所需反應(yīng)條件已略去)。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)若B是引起地球溫室效應(yīng)的一種氣體,經(jīng)過(guò)綠色植物的光合作用能生成單質(zhì)A,則A是     ;B的一種用途是     ;C可以是      (寫(xiě)出一種即可);
(2)若A是相同條件下密度最小的氣體,B是氧化物,則B是       。C常用作建筑材料.則C是      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年遼寧省本溪市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(所需反應(yīng)條件已略去).據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若B是引起地球溫室效應(yīng)的一種氣體,經(jīng)過(guò)綠色植物的光合作用能生成單質(zhì)A,則A是______;B的一種用途是______;C可以是______(寫(xiě)出一種即可);
(2)若A是相同條件下密度最小的氣體,B是氧化物,則B是______.C常用作建筑材料.
則C是______.

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