6．（1）硝酸銀+鹽酸HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓
（2）硫酸除鐵銹3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O
（3）銅+硝酸銀Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
（4）硝酸+氫氧化銅Cu（OH）2+2HNO3=Cu（NO3）2+2H2O
（5）氫氧化鈉和硫酸銨（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O
（6）氫氧化鈉的制取Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓
（7）生成藍色沉淀的反應(yīng)2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．

解答 解：（1）鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，故答案為：HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓，
（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，故答案為：3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O，
（3）銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；
故答案為：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag，
（4）硝酸和氫氧化銅反應(yīng)生成硝酸銅和水，故填：Cu（OH）2+2HNO3=Cu（NO3）2+2H2O．
（5）硫酸銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和氨氣，故填：（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O．
（6）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故答案為：Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓；
（7）氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，故填：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列圖象分別與選項相互對應(yīng)，其中的說法或圖象正確的是（　　）
A．
一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
B．
圖中反映了某個化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系，該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C．
等質(zhì)量的鋅和鐵與等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸（足量）的反應(yīng)
D．
向硫酸和硫酸鎂的混合溶液加氫氧化鈉溶液至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．生活中有許多有機化合物．在廚房中找到的下列物質(zhì)中，含有有機化合物的是②③⑤⑥⑦⑧⑩（填序號）．
①食鹽  ②食醋  ③味精  ④純堿 ⑤白糖  ⑥豆油  ⑦牛奶  ⑧醬油   ⑨冰塊  ⑩料酒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．從化學(xué)的角度分析，說說下列生活中做法錯誤的是（　�。�
A．回收處理廢舊電池，有利于廣州市“兩型”社會的建設(shè)
B．劇烈運動、大量出汗后補充含無機鹽的飲料
C．用燃燒，聞產(chǎn)生的氣味的方法區(qū)別腈綸和羊毛纖維
D．在食品加工中，加入大量的食品添加劑，使食品既保鮮又美觀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．除去括號中的雜質(zhì)（寫出操作步驟，相關(guān)方程式）：
（1）Cu（Fe粉）：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（合理即可）
（2）FeSO4溶液（CuSO4溶液）：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．請你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．
【研究課題】探究X物質(zhì)的成分．
【查閱資料】（1）X物質(zhì)可能由Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2、Ca（OH）2、Mg（OH）2、CaCO3、BaCO3中的一種或幾種組成．
（2）X物質(zhì)是通過過濾水溶液得到的沉淀．
（3）相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表：
物質(zhì)Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3BaCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶不溶
【設(shè)計并實施方案】
（1）由查閱資料可知X物質(zhì)肯定不含可溶性的Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2．
（2）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的X物質(zhì)，加入足量蒸餾水充分攪拌，靜置．取上層清液滴入Na2CO3溶液，沒有白色沉淀，說明X物質(zhì)中無Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
（2）乙同學(xué)設(shè)計了如圖1實驗裝置，想進一步確定X物質(zhì)的成分．

其主要實驗步驟如下：
①按圖組裝儀器，關(guān)閉活塞b，將50gX物質(zhì)的粉末放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)．
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；
③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)明顯增加的質(zhì)量；
④繼續(xù)鼓入空氣，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變；
⑤經(jīng)稱量，D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量為20g．
【評價】
（1）A瓶中的NaOH溶液起到作用．若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將增大（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）分析X物質(zhì)的可能組成是①Mg（OH）2、CaCO3、BaCO3；②Mg（OH）2、CaCO3（有幾種寫幾種）
（3）裝置圖B中塞緊錐形瓶的橡膠塞要有三根導(dǎo)管同時穿過，已知：導(dǎo)管的直徑為8mm，橡膠塞細段直徑為3cm．從堅固和美觀的角度考慮，請你在圖2中標出應(yīng)在哪三處打孔為好（用圓圈“○”表示打孔位置）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．某無色氣體可能由CO和H2中的一種或兩種組成，為了確定其成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了以下探究．
【查閱資料】白色的無水硫酸銅遇水會變成藍色．
【實驗設(shè)計】

①如圖裝置A中盛放的液體名稱是石灰水．
②如圖裝置的正確連接順序是：CBAD（填字母，且每套裝置限用一次）．
【進行猜想】若裝置連接正確，有關(guān)無色氣體成分的猜想和對應(yīng)的實驗現(xiàn)象如下表：
無色氣體的成分對應(yīng)的實驗現(xiàn)象
裝置A中的液體裝置B中的固體裝置C中的固體
猜想一：只有CO變渾濁無明顯現(xiàn)象變紅
猜想二：有一氧化碳和氫氣變渾濁變藍
猜想三：只有H2無變化變藍
【實驗結(jié)論】進行實驗，證明猜想二正確．
【拓展延伸】鐵元素可以形成三種氧化物，分別是Fe2O3、Fe3O4 和FeO（黑色）．將CuO換為某黑色粉末（可能由一種或幾種鐵的氧化物組成），仍用如圖裝置按原連接順序進行實驗，充分反應(yīng)至鐵的氧化物全部轉(zhuǎn)化為鐵，裝置C需做的一處改進是將酒精燈換成酒精噴燈．
【數(shù)據(jù)分析】假設(shè)上述實驗中每一步吸收都是完全的，若黑色粉末的質(zhì)量為4.8g，反應(yīng)后裝置A的增重為1.1g，裝置B的增重為0.9g，則黑色粉末的成分是四氧化三鐵與氧化亞鐵的混合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a長頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填“A”、“B”或“C”），在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置氣密性，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團棉花，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入稀鹽酸（填寫名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O． 如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進入（填“b”或“c”）．
（4）實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．據(jù)報道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣（化學(xué)式為Cl2）泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防官兵立刻進行了處理．已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（化學(xué)式為HClO）．請回答：
（1）寫出氯氣的物理性質(zhì)是刺激性氣味的黃綠色氣體，氯氣能溶于水，化學(xué)性質(zhì)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（化學(xué)式為HClO）
（2）上述事故發(fā)生時，人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施之一是向空氣中噴水．
（3）氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O=HCl+HClO．

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同步練習(xí)冊答案