23、實(shí)驗(yàn)室里有3瓶標(biāo)簽?zāi)：磺宓臒o(wú)色溶液：稀硫酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液．請(qǐng)至少用兩種不同的方法把它們鑒別出來(lái)，寫出有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論，并寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式．
①分別取三種溶液少量于試管中，向其中滴加紫色的石蕊試液，溶液變成紅色的是稀硫酸，溶液變成藍(lán)色
的是氫氧化鈉溶液，不變色的是氯化鈉溶液
；
②分別取三種溶液少量于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，有氣體產(chǎn)生的是稀硫酸；再分別取無(wú)明顯變化
的兩種原溶液少量于試管中，向其中滴加氯化銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成的是氫氧化鈉溶液，無(wú)明顯變化的
是氯化鈉溶液．Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑，CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl．
．
分析：可根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)進(jìn)行分析．
從物質(zhì)組成上分析鑒別硫酸的方法比較多，可以和碳酸鹽反應(yīng)放出氣體，可以和鋇離子反應(yīng)生成沉淀，可以與紫色石蕊試液變紅色等；
氫氧化鈉溶液呈堿性，可以利用酸堿指示劑，也可利用氫氧根與銅離子、鎂離子等形成沉淀來(lái)鑒別．
氯化鈉溶液呈中性．
解答：解：方法一：根據(jù)三種溶液的酸堿性不同，通過(guò)與指示劑紫色石蕊試液反應(yīng)有不同的現(xiàn)象來(lái)鑒別．
故答案為：分別取三種溶液少量于試管中，向其中滴加紫色的石蕊試液，溶液變成紅色的是稀硫酸，溶液變成藍(lán)色的是氫氧化鈉溶液，不變色的是氯化鈉溶液．
方法二：可利用各物質(zhì)的特有反應(yīng)逐一鑒別，可先加入碳酸鈉溶液利用放出氣體鑒別出硫酸，然后再向沒(méi)有現(xiàn)象的另外兩種原溶液中滴加氯化銅溶液有沉淀是氫氧化鈉．
故答案為：分別取三種溶液少量于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，有氣體產(chǎn)生的是稀硫酸；再分別取無(wú)明顯變化的兩種原溶液少量于試管中，向其中滴加氯化銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成的是氫氧化鈉溶液，無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液．Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑，CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl．
點(diǎn)評(píng)：進(jìn)行物質(zhì)的鑒別時(shí)，需要選取能與所鑒別物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)且出現(xiàn)明顯不同現(xiàn)象的試劑，若能反應(yīng)但無(wú)現(xiàn)象的試劑不適合用于物質(zhì)的鑒別．本題是一道開(kāi)放性試題，還有很多方法可以鑒別，同學(xué)們可以嘗試．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?克拉瑪依二模）某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖）的溶液，他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣．
[提出問(wèn)題]這瓶溶液究竟是什么？
經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知，這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種．為了確定該藥品，他們首先進(jìn)行了理論分析：
（1）小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是
NaCl
NaCl
．
（2）小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認(rèn)為她的依據(jù)是
標(biāo)簽化學(xué)式中Na的右下角為2；而這兩種物質(zhì)的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)有2
標(biāo)簽化學(xué)式中Na的右下角為2；而這兩種物質(zhì)的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)有2
．
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
方法 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
一 取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液，靜置一段時(shí)間，傾去上層清液，向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸 先出現(xiàn)白色沉淀，后產(chǎn)生大量氣泡 該瓶無(wú)色溶液是
Na2CO3
Na2CO3
．
二 取該瓶溶液，慢慢滴加
鹽酸
鹽酸
溶液		 產(chǎn)生氣泡 該瓶無(wú)色溶液是Na2CO3．反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
．
三 取少量樣品于試管中，慢慢滴加MgSO4溶液 產(chǎn)生
白色沉淀
白色沉淀
 該瓶無(wú)色溶液是 Na2CO3．
經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性，其余三種鹽的溶液呈中性，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法，確定該溶液究竟是哪種鹽．
四
取少量樣品于試管中，滴加滴加2至3滴酚酞
取少量樣品于試管中，滴加滴加2至3滴酚酞
 溶液變紅 該瓶無(wú)色溶液是 Na2CO3．
[實(shí)驗(yàn)反思]
（3）方法二的操作有不合理之處，請(qǐng)指出原因：
“取該瓶溶液”滴加檢測(cè)試劑，會(huì)將該瓶試劑全部污染，無(wú)法進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)
“取該瓶溶液”滴加檢測(cè)試劑，會(huì)將該瓶試劑全部污染，無(wú)法進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?高淳縣二模）學(xué)習(xí)化學(xué)一年后，同學(xué)們對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑．在老師的幫助下，用金屬鈉來(lái)探究下列問(wèn)題：
【提出問(wèn)題】
1．金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？
2．金屬鈉能否在其他氣體（如：CO2）中燃燒？
【查閱資料】金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下，它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉．金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一：
①在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中；
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒(méi)有紅色的物質(zhì)析出；
③按照步驟②將金屬鈉投入水中，待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅．
實(shí)驗(yàn)二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)．
【問(wèn)題討論】
（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是：
防止鈉與氧氣和水反應(yīng)變質(zhì)
防止鈉與氧氣和水反應(yīng)變質(zhì)
．
（2）根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是
碳
碳
，而白色物質(zhì)可能是什么呢？
①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想：甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉，乙認(rèn)為是碳酸鈉，丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認(rèn)為是氫氧化鈉．我認(rèn)為丁的猜想是錯(cuò)誤的，理由是
反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素
反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素
．
②對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究，方案設(shè)計(jì)如下：
方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉．
方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有
碳酸鈉
碳酸鈉
．
方案3：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入過(guò)量的
B
B
溶液（供選試劑：A．石灰水B．氯化鈣溶液 C．硫酸銅溶液），出現(xiàn)白色沉淀，然后過(guò)濾，再向溶液里滴加無(wú)色酚酞試液，無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn)．則
乙
乙
（在甲、乙、丙中選）的猜想成立．
③評(píng)價(jià)與反思：小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是
碳酸鈉溶液也是堿性的
碳酸鈉溶液也是堿性的
；
實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉著火時(shí)，你的滅火方法是
用沙子覆蓋
用沙子覆蓋
．
【拓展應(yīng)用】
  測(cè)定實(shí)驗(yàn)中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的鹽酸（圖1）的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）為了測(cè)定，需配制20%的氫氧化鈉溶液100g．配制步驟有：①溶解 ②計(jì)算，需氫氧化鈉
20
20
g ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④稱取氫氧化鈉，量取水
80
80
mL（水的密度為1g/mL）．其正確的順序?yàn)?!--BA-->
②④①③
②④①③
（填序號(hào)）．
配制氫氧化鈉溶液時(shí)，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及
玻璃棒
玻璃棒
．
（2）小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液20g，再逐滴加入該鹽酸．用pH測(cè)定儀測(cè)定滴加過(guò)程中溶液的pH．圖2為測(cè)定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖．
①a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈
酸性
酸性
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為
NaCl、NaOH
NaCl、NaOH
（寫化學(xué)式）．
②請(qǐng)以此次測(cè)定的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因
鹽酸具有揮發(fā)性
鹽酸具有揮發(fā)性
（不考慮誤差）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?信陽(yáng)一模）某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖所示）的溶液，他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣．
[提出問(wèn)題]這瓶溶液究竟是什么？
經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知，這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種．為了確定該藥品，他們首先進(jìn)行了理論分析：
（1）小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是
NaCl
NaCl
．
（2）小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認(rèn)為她的依據(jù)是
這二者的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)有2
這二者的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)有2
．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（1）取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液 出現(xiàn)白色沉淀
（2）靜置一段時(shí)間后，傾去上層清液，向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸 白色沉淀全部溶解，產(chǎn)生大量氣泡
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
（3）該瓶無(wú)色溶液是
Na2CO3
Na2CO3
．生成白色沉淀過(guò)程的化學(xué)方程式是
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
．
[實(shí)驗(yàn)反思]
（4）小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化，仍能達(dá)到目的．小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是
取少量無(wú)色溶液樣品于試管中，慢慢滴加稀鹽酸
取少量無(wú)色溶液樣品于試管中，慢慢滴加稀鹽酸
．
（5）經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性，其余三種鹽的溶液呈中性，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法，確定該溶液究竟是哪種鹽．簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象．
（6）[綜合計(jì)算]現(xiàn)取含有氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品25g放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為66.2g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．試計(jì)算純堿樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?河北區(qū)二模）實(shí)驗(yàn)室里有五瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，只知道是稀鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉和碳酸鈉中的一種．為了將這五種溶液進(jìn)行鑒別，同學(xué)們先將五瓶溶液依次編號(hào)為A，B，C，D，E，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們將這些溶液兩兩混合，其中A與B反應(yīng)產(chǎn)生氣體，B與E反應(yīng)出現(xiàn)沉淀，其他均無(wú)明顯現(xiàn)象．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
HCl
HCl
；B
Na2CO3
Na2CO3
E
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；
（2）寫出有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
；
（3）對(duì)還沒(méi)有確定成分的溶液，有下列幾種鑒別方法其中正確的是（填序號(hào)）
②③④⑤
②③④⑤
．
①分別通入CO2氣體  ②分別測(cè)定溶液的pH  ③分別滴加無(wú)色酚酞溶液  ④分別通入CO2氣體，再滴加足量A溶液  ⑤分別滴加少量A溶液，再滴加適量B溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省蘇州市吳中區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?吳中區(qū)一模）（本題有a、b兩小題，考生任選一題解答，不得兩題都解．若兩題都解，則以a小題計(jì)分．）
a．在實(shí)驗(yàn)室易燃品櫥柜里有瓶失去標(biāo)簽的試劑，某同學(xué)為探究其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析：取2.16g該物質(zhì)，使其完全燃燒，測(cè)知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳，請(qǐng)你計(jì)算后填空：
（1）該物質(zhì)中含氫元素______ g，含碳元素______g．
（2）該物質(zhì)中______ （填“含”或“不含”）有氧元素；若含有氧元素，則氧元素質(zhì)量為_(kāi)_____ g（若不含氧元素，此空不填）．
b．“亮菌甲素化學(xué)式為C12H10O5，是黃色或橙黃色結(jié)晶粉末，幾乎不溶于水，輔料為丙二醇（C3H8O2），溶成針劑用于臨床．該藥為利膽解痙藥，適用于急性膽囊炎、慢性膽囊炎急性發(fā)作及慢性淺表性胃炎等．試計(jì)算：
（1）“亮菌甲素”的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____；
（2）“亮菌甲素”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____；
（3）78g“亮菌甲素”完全燃燒時(shí)消耗氧氣______g．

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