1.請(qǐng)用化學(xué)用語表示:
(1)氦氣He; 銅離子Cu2+;3個(gè)氫氧根離子3OH-; 氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(2)氫氣、氧氣、氮?dú)、二氧化碳四種氣體中,占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是(填化學(xué)式,以下相同)N2;能使帶火星木條復(fù)燃的是O2;能與氧化鐵在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)的是H2;能使紫色石蕊試液變紅色的是CO2;能使澄清石灰水變渾濁的是CO2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)氦氣是一種稀有氣體,由原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為He;故填:He;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,所以銅離子符號(hào)為Cu2+;故填:Cu2+;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)氫氧根離子可表示為:3OH-;故填:3OH-;
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià),故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;故填:$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(2)氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w,故填:N2;
氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故填:O2;
氫氣具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);故填:H2
二氧化碳溶于水形成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色的石蕊試液變紅色;故填:CO2;
二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以能使澄清的石灰水變渾濁;故填:CO2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.澄清的石灰水B.人體呼出的氣體
C.經(jīng)過凈化處理的自來水D.冰與水的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出其基本反應(yīng)類型:
(1)鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng).
(2)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng).
(4)鎂在氧氣中燃燒2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;化合反應(yīng).
(5)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng).
(6)白磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.最新研究表明:發(fā)現(xiàn)吃紅辣椒與總死亡率下降13%相關(guān)聯(lián).辣椒中的主要組分-辣椒素(C18H27NO3 )被認(rèn)為在阻止肥胖和調(diào)節(jié)冠狀動(dòng)脈血流量的細(xì)胞機(jī)制和分子機(jī)制中發(fā)揮著作用,而且也具有抗菌性質(zhì).下列關(guān)于辣椒素的說法中正確的是( 。
A.屬于氧化物B.組成中氮、氫元素的質(zhì)量比為2:3
C.含有一個(gè)臭氧分子D.組成中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用.
①在一些家用凈水器中會(huì)使用活性炭,因?yàn)樗哂形阶饔脧亩梢詢艋?br />②硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來很多不便,日常生活中常用煮沸方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水;
③X物質(zhì)常用于飲用水消毒,制取X物質(zhì)的化學(xué)方程式為:2NaClO 2+Cl 2=2X+2NaCl,則X的化學(xué)式是ClO 2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A.有機(jī)物:甲烷、二氧化碳B.鹽類:小蘇打、純堿
C.混合物:自來水、冰水共存物D.有機(jī)合成材料:合金、塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.將2.3g乙醇和4g氧氣置于密閉容器內(nèi)引燃,二者恰好完全反應(yīng),生成2.2g二氧化碳、2.7g水和物質(zhì)X,則X的化學(xué)式為CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5OH+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2CO2+2CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A.氫氧化鈉溶液沾到手上,用大量的水沖洗后,再涂上稀碳酸氫鈉溶液
B.將濃硫酸沿著容器壁注入水中進(jìn)行稀釋
C.打開瓶塞就可以直接區(qū)分濃鹽酸和蒸餾水
D.已知氯化鎂固體易潮解,所以應(yīng)放在小燒杯中稱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.為了節(jié)約燃料,更大程度的提高燃料利用率,采取的具體做法不合理的有( 。
A.燃?xì)庠疃剂粲锌梢哉{(diào)節(jié)空氣大小的進(jìn)口
B.家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化
C.給煤爐生火時(shí),用于引火的木柴緊密地堆在一起
D.學(xué)校、工廠等單位使用的鍋爐要用風(fēng)機(jī)鼓風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案